Agregátor zdrojů

Světová špička, mineralog Jakub Plášil se už roky věnuje rozplétání složitých krystalických struktur a objevování nových minerálů. Na první pohled by se mohlo zdát, že jde o okrajovou oblast vědy, která dnes není „v kurzu“. Jenže právě Plášil a jeho kolegové přicházejí s objevy, které mají širší dopad – třeba na pochopení toho, jak se uran a další kovové prvky šíří v přírodě. 

Prestižní ocenění ATLAS Outstanding Achievement Award letos putovalo mimo jiné i do České republiky. Michal Svatoš, vědecký pracovník Fyzikálního ústavu Akademie věd ČR, byl oceněn za zásadní přínos k efektivnímu zapojení superpočítačů do výpočetní infrastruktury jednoho z největších fyzikálních experimentů současnosti – detektoru ATLAS na urychlovači LHC v CERN.

Jan Stejskal, děkan Filozofické fakulty UP, předal Cenu za nejlepší pedagogický výkon šesti přednášejícím. Fakulta uděluje ocenění každoročně na základě studentské evaluace.

Tradičního Setkání v zahradách, během kterého děkan FF UP vyzdvihl práci akademiků, se zúčastnili zaměstnanci fakulty, studující v doktorských studijních programech i studentští senátoři a senátorky. Zahradní slavnost v prostředí Parkánových zahrad nabídla také koncert hudební skupiny Cimbal Hell Band. Večer pak hudebně zpestřilo i studentské těleso KAAmarádi z anglistiky.

„Ocenění mě velmi těší. Jsem rád, že je pedagogické činnosti tímto způsobem věnována pozornost. Mám pocit, že je tato oblast dlouhodobě ve stínu orientace na vědecký a publikační výkon,“ uvedl Jan Blüml z katedry muzikologie.

Společně s ním převzala cenu i Daniela Ostrá z katedry politologie a evropských studií. Znamená pro ni motivaci do další práce i závazek, aby se i nadále snažila studujícím předávat znalosti formou, která je pro ně zajímavá a přívětivá.

„Cena mi rovněž připomíná, abych sama neusnula na vavřínech a pracovala na sobě. Tímto bych ráda vyjádřila poděkování nejen mým studentům a studentkám, s nimiž žádný den není stejný, ale i zkušenějším kolegům z katedry, od nichž se stále učím. Cítím obrovský vděk i pokoru, protože už jen možnost vykonávat práci, která mě baví a vnitřně naplňuje, je nedocenitelná,“ řekla.

Velká radost – a tiché povzbuzení pokračovat dál. Takto vnímá Cenu za nejlepší pedagogický výkon Andrea Ramešová z katedry anglistiky a amerikanistiky.

„Chápu cenu jako poděkování za něco, co nevzniká přes noc: za důvěru, která se buduje postupně, za energii, kterou investujeme na obou stranách, a za prostor, v němž se můžeme setkávat jako lidé, nejen jako učitel a student,“ sdělila.

Cena za nejlepší pedagogický výkon se na FF UP uděluje od roku 2015. Je určena všem pedagogům FF UP za excelentní pedagogickou činnost. Navrhovat svého oblíbeného vyučujícího mohou pravidelně posluchači prezenční i kombinované formy studia. Výsledky soutěže vycházejí z každoročních studentských evaluací, které jsou rozděleny do tří kategorií podle zastoupení oborů na fakultě. Kromě hudebního programu letošní událost doprovodilo i setkání s kreativními tvůrci FF UP.

Cenu za nejlepší pedagogický výkon převzali:

Alessandro Marini, katedra romanistiky; Filip Kraus, katedra asijských studií; Andrea Ramešová, katedra anglistiky a amerikanistiky; Damir Kasum, katedra politologie a evropských studií; Daniela Ostrá, katedra politologie a evropských studií; Jan Blüml, katedra muzikologie.

Jan Stejskal, děkan Filozofické fakulty UP, předal Cenu za nejlepší pedagogický výkon šesti přednášejícím. Fakulta uděluje ocenění každoročně na základě studentské evaluace.

Tradičního Setkání v zahradách, během kterého děkan FF UP vyzdvihl práci akademiků, se zúčastnili zaměstnanci fakulty, studující v doktorských studijních programech i studentští senátoři a senátorky. Zahradní slavnost v prostředí Parkánových zahrad nabídla také koncert hudební skupiny Cimbal Hell Band. Večer pak hudebně zpestřilo i studentské těleso KAAmarádi z anglistiky.

„Ocenění mě velmi těší. Jsem rád, že je pedagogické činnosti tímto způsobem věnována pozornost. Mám pocit, že je tato oblast dlouhodobě ve stínu orientace na vědecký a publikační výkon,“ uvedl Jan Blüml z katedry muzikologie.

Společně s ním převzala cenu i Daniela Ostrá z katedry politologie a evropských studií. Znamená pro ni motivaci do další práce i závazek, aby se i nadále snažila studujícím předávat znalosti formou, která je pro ně zajímavá a přívětivá.

„Cena mi rovněž připomíná, abych sama neusnula na vavřínech a pracovala na sobě. Tímto bych ráda vyjádřila poděkování nejen mým studentům a studentkám, s nimiž žádný den není stejný, ale i zkušenějším kolegům z katedry, od nichž se stále učím. Cítím obrovský vděk i pokoru, protože už jen možnost vykonávat práci, která mě baví a vnitřně naplňuje, je nedocenitelná,“ řekla.

Velká radost – a tiché povzbuzení pokračovat dál. Takto vnímá Cenu za nejlepší pedagogický výkon Andrea Ramešová z katedry anglistiky a amerikanistiky.

„Chápu cenu jako poděkování za něco, co nevzniká přes noc: za důvěru, která se buduje postupně, za energii, kterou investujeme na obou stranách, a za prostor, v němž se můžeme setkávat jako lidé, nejen jako učitel a student,“ sdělila.

Cena za nejlepší pedagogický výkon se na FF UP uděluje od roku 2015. Je určena všem pedagogům FF UP za excelentní pedagogickou činnost. Navrhovat svého oblíbeného vyučujícího mohou pravidelně posluchači prezenční i kombinované formy studia. Výsledky soutěže vycházejí z každoročních studentských evaluací, které jsou rozděleny do tří kategorií podle zastoupení oborů na fakultě. Kromě hudebního programu letošní událost doprovodilo i setkání s kreativními tvůrci FF UP.

Cenu za nejlepší pedagogický výkon převzali:

Alessandro Marini, katedra romanistiky; Filip Kraus, katedra asijských studií; Andrea Ramešová, katedra anglistiky a amerikanistiky; Damir Kasum, katedra politologie a evropských studií; Daniela Ostrá, katedra politologie a evropských studií; Jan Blüml, katedra muzikologie.

What lies ahead for the university in the coming years? What kind of changes are necessary? Answers to these questions and more can be found in the latest issue of UP Žurnál magazine, which features an in-depth interview with the new rector, Michael Kohajda.

Forty pages dedicated to Palacký University Olomouc – that’s UP Žurnál. The opening article focuses on artificial intelligence and introduces readers to the newly patented Cloakspeech software developed by linguists at the UP Faculty of Arts. Among other things, it can create personalised advertising tailored to a specific customer, craft a political campaign slogan precisely directed at a selected voter, or identify the author of anonymous hate speech posts on social networks.

Other pages are devoted to the phenomenon that Academia Film Olomouc has become. How has AFO changed over the past six decades, and how has the world of science changed, the one that this film festival seeks to make its audiences familiar with? “For quite a long time, until the Velvet Revolution, the festival was seen as more of a professional environment for creators, academics, and filmmakers to meet. A place they could have discussions, exchange experience, and push the genre forward. It was open to the public from the very beginning, but there was no huge interest in it from Olomouc residents,” recalls Jiří Slavík, a long-time AFO programmer.

As always, art and culture receive a lot of attention in the “summer edition” of our UP magazine. This is how you can get to know – unless you’ve been at her concerts already – Kateřina Kouláková a/k/a Kaczi, a musician and Faculty of Physical Culture graduate. Are you interested in how physiotherapy and dance go together? Then don’t miss the story of Hana Němcová, a Faculty of Health Sciences student.

“I would like to treat every faculty the same, to fairly devote equal time and space to each of them. It shouldn’t be the squeaky wheel getting the grease. For me, all faculties are equally important and significant,” says Rector Michael Kohajda, and that’s just for starters. In the interview, he presents his realistic view on the economics of universities, mentions the current geopolitical context, highlights the importance of offering students a good environment for both studies and for relaxation, and points out to the necessity to work with alumni.

That’s not all that the latest issue of UP Žurnál has to offer. In the Portrait section, for example, we introduce special educator Veronika Růžičková from the UP Faculty of Education. Italian postdoc Luca Chiurchiu reflects on Olomouc and the university, and young scientist Veronika Šedajová shares her experiences from the University of Cambridge.

The UP Žurnál is also available in electronic form.

The editorial team wishes you pleasant reading!

Maraton promocí, který v těchto dnech na Univerzitě Palackého probíhá, odstartovali ti životem nejzkušenější – absolventky a absolventi Univerzity třetího věku. Osvědčení o absolvování jejích dvou- a tříletých specializovaných běhů převzali během slavnostního aktu v aule filozofické fakulty. Stejně jako v případě mladších kolegů u toho nechyběli jejich nejbližší, také radost a patřičná hrdost.

Mezi více než padesáti absolventkami a absolventy, kteří při promoci obdrželi potvrzení své chuti neustále se vzdělávat, byli jak účastníci specializovaných běhů na fakultách UP, tak skupinka dam, které lekce U3V při UP absolvovaly na Obchodní akademii, Vyšší odborné škole a Jazykové škole s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště.

„Mysl nahlodávala myšlenka, zda studium zvládneme, jací budou lektoři, zda nebudeme pro smích, když nám něco nepůjde,“ zavzpomínala Olga Švecová, jedna z hradišťské skupiny, na počátek svého studia. „Tři roky jsme pak mohli nasávat školní atmosféru při výuce psychologie, tréninku mentální kondice, tréninku paměti či digitální fotografie. A nyní nám nezbývá nic jiného než poděkovat všem vyučujícím za trpělivost a za ochotu slyšet naše názory a fundovaně odpovídat na naše otázky.“

Předávání osvědčení se ujali garanti a garantky jednotlivých běhů, absolventům k úspěšnému završení studia poblahopřála prorektorka pro studium a celoživotní vzdělávání Jitka Petrová. „Dnešní promoce není koncem, je spíše dalším začátkem, dalším milníkem na cestě a další příležitostí růst. Možná se rozhodnete ve studiu pokračovat, zapsat se do nového programu, objevovat další oblasti, které vás lákají, a možná se k nám zase vrátíte. Dveře naší univerzity jsou vám stále otevřené. Ať vás i nadále provází chuť učit se, objevovat svět kolem vás a sdílet své zkušenosti s ostatními,“ uvedla prorektorka.

Její slova a přání někteří potvrdili a naplnili už v průběhu promoce: „Bylo to skvělé, přihlásím se znovu“ zaznělo při přebírání osvědčení nejednou.  

Univerzita třetího věku při Univerzitě Palackého funguje již od roku 1986, kdy šlo o první takovouto specifickou formu celoživotního vzdělávání v tehdejším Československu. V současnosti mohou zájemci navštěvovat jak delší dvouleté specializované běhy, tak kratší jednoleté či jednosemestrální programy a další aktivity. Jejich nabídka a další potřebné informace jsou k dispozici na u3v.upol.cz.

Maraton promocí, který v těchto dnech na Univerzitě Palackého probíhá, odstartovali ti životem nejzkušenější – absolventky a absolventi Univerzity třetího věku. Osvědčení o absolvování jejích dvou- a tříletých specializovaných běhů převzali během slavnostního aktu v aule filozofické fakulty. Stejně jako v případě mladších kolegů u toho nechyběli jejich nejbližší, také radost a patřičná hrdost.

Mezi více než padesáti absolventkami a absolventy, kteří při promoci obdrželi potvrzení své chuti neustále se vzdělávat, byli jak účastníci specializovaných běhů na fakultách UP, tak skupinka dam, které lekce U3V při UP absolvovaly na Obchodní akademii, Vyšší odborné škole a Jazykové škole s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště.

„Mysl nahlodávala myšlenka, zda studium zvládneme, jací budou lektoři, zda nebudeme pro smích, když nám něco nepůjde,“ zavzpomínala Olga Švecová, jedna z hradišťské skupiny, na počátek svého studia. „Tři roky jsme pak mohli nasávat školní atmosféru při výuce psychologie, tréninku mentální kondice, tréninku paměti či digitální fotografie. A nyní nám nezbývá nic jiného než poděkovat všem vyučujícím za trpělivost a za ochotu slyšet naše názory a fundovaně odpovídat na naše otázky.“

Předávání osvědčení se ujali garanti a garantky jednotlivých běhů, absolventům k úspěšnému završení studia poblahopřála prorektorka pro studium a celoživotní vzdělávání Jitka Petrová. „Dnešní promoce není koncem, je spíše dalším začátkem, dalším milníkem na cestě a další příležitostí růst. Možná se rozhodnete ve studiu pokračovat, zapsat se do nového programu, objevovat další oblasti, které vás lákají, a možná se k nám zase vrátíte. Dveře naší univerzity jsou vám stále otevřené. Ať vás i nadále provází chuť učit se, objevovat svět kolem vás a sdílet své zkušenosti s ostatními,“ uvedla prorektorka.

Její slova a přání někteří potvrdili a naplnili už v průběhu promoce: „Bylo to skvělé, přihlásím se znovu“ zaznělo při přebírání osvědčení nejednou.  

Univerzita třetího věku při Univerzitě Palackého funguje již od roku 1986, kdy šlo o první takovouto specifickou formu celoživotního vzdělávání v tehdejším Československu. V současnosti mohou zájemci navštěvovat jak delší dvouleté specializované běhy, tak kratší jednoleté či jednosemestrální programy a další aktivity. Jejich nabídka a další potřebné informace jsou k dispozici na u3v.upol.cz.

Rektor UP Michael Kohajda přivítal ve své pracovně Marka Ženíška, ministra pro vědu, výzkum a inovace. Ten v rámci své pracovní cesty navštívil i katedru matematické analýzy a aplikací matematiky přírodovědecké fakulty a Pevnost poznání.

Během krátké návštěvy hovořil Marek Ženíšek, ministr pro vědu, výzkum a inovace, s Michaelem Kohajdou, rektorem UP, o historii druhého nejstaršího učení v zemi, jeho vývoji v čase i o současnosti Univerzity Palackého. V debatě se dotkli také financování vysokých škol v návaznosti na současné dění ve společnosti.

Podstatnou částí ministrovy návštěvy olomoucké univerzity pak bylo setkání s děkanem přírodovědecké fakulty Martinem Kubalou a odborníky z katedry matematické analýzy a aplikací matematiky, která si získala jeho pozornost díky Technologické platformě KMA. Ta nabízí firmám, institucím i akademické obci své služby v oblasti matematického modelování, strojového učení, AI, analýzy a zpracování dat. „Propojování akademického světa s praxí je pro mě klíčové. A tady na katedře je jasně vidět, že to funguje a má smysl,“ uvedl ministr Ženíšek.

Děkan fakulty vnímá Technologickou platformu KMA jako příjemné překvapení. „Máme zde různé experimentálně zaměřené katedry, u kterých je propojení s průmyslem očekávané. Ale že se to tak daří i matematikům, to nás těší dvojnásob.“

Vedoucí platformy Jitka Machalová dále upozornila, že velkou výhodou pro studenty, kteří na katedře studují, je právě zapojení do smluvního výzkumu. „Snažíme se, aby si i student bakalářského studia mohl v praxi vyzkoušet to, co se ve výuce naučil. Je to pro něj velký benefit.“

Podle vedoucího katedry Karla Hrona má spolupráce s aplikační sférou přímý dopad i na podobu studijních programů. „Díky rozvíjejícím se partnerstvím vidíme, jaká témata jsou aktuální, a můžeme je operativně zařazovat do výuky,“ řekl. Podle něj je třeba změnit pohled na matematiku zejména na středních školách. „Matematika není jen něco abstraktního, matematika jsou data. Vše ale závisí na tom, jak ji učitelé žákům zprostředkují,“ dodal.

Návštěva ministra se neomezila pouze na odborná témata. Ocenil i širší strategii fakulty v oblasti popularizace vědy a vzdělávání či spolupráci s absolventy, kteří podle vedení katedry úspěšně nacházejí práci ve svém oboru.

Ministr Marek Ženíšek dále navštívil Pevnost poznání, interaktivní muzeum vědy Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého. „Panu ministrovi jsme ukázali aktuální expozice i digitální planetárium a vysvětlili mu princip fungování instituce, neformální vzdělávání založené na popularizaci vědy,“ uvedl programový ředitel Roman Chvátal.

Technologická platforma KMA vznikla s cílem umožnit efektivní propojení akademické sféry s potřebami průmyslové praxe a od založení v ní pracuje tým sestávající z akademiků i talentovaných studentů. Prostřednictvím smluvního výzkumu může nabídnout odborné služby v oblasti matematického modelování, strojového učení, AI, obrazové a datové  analýzy široké veřejnosti. O aktivitách jsme informovali zde. Technologická platforma KMA spolupracuje s řadou firem včetně státních.

Rektor UP Michael Kohajda přivítal ve své pracovně Marka Ženíška, ministra pro vědu, výzkum a inovace. Ten v rámci své pracovní cesty navštívil i katedru matematické analýzy a aplikací matematiky přírodovědecké fakulty a Pevnost poznání.

Během krátké návštěvy hovořil Marek Ženíšek, ministr pro vědu, výzkum a inovace, s Michaelem Kohajdou, rektorem UP, o historii druhého nejstaršího učení v zemi, jeho vývoji v čase i o současnosti Univerzity Palackého. V debatě se dotkli také financování vysokých škol v návaznosti na současné dění ve společnosti.

Podstatnou částí ministrovy návštěvy olomoucké univerzity pak bylo setkání s děkanem přírodovědecké fakulty Martinem Kubalou a odborníky z katedry matematické analýzy a aplikací matematiky, která si získala jeho pozornost díky Technologické platformě KMA. Ta nabízí firmám, institucím i akademické obci své služby v oblasti matematického modelování, strojového učení, AI, analýzy a zpracování dat. „Propojování akademického světa s praxí je pro mě klíčové. A tady na katedře je jasně vidět, že to funguje a má smysl,“ uvedl ministr Ženíšek.

Děkan fakulty vnímá Technologickou platformu KMA jako příjemné překvapení. „Máme zde různé experimentálně zaměřené katedry, u kterých je propojení s průmyslem očekávané. Ale že se to tak daří i matematikům, to nás těší dvojnásob.“

Vedoucí platformy Jitka Machalová dále upozornila, že velkou výhodou pro studenty, kteří na katedře studují, je právě zapojení do smluvního výzkumu. „Snažíme se, aby si i student bakalářského studia mohl v praxi vyzkoušet to, co se ve výuce naučil. Je to pro něj velký benefit.“

Podle vedoucího katedry Karla Hrona má spolupráce s aplikační sférou přímý dopad i na podobu studijních programů. „Díky rozvíjejícím se partnerstvím vidíme, jaká témata jsou aktuální, a můžeme je operativně zařazovat do výuky,“ řekl. Podle něj je třeba změnit pohled na matematiku zejména na středních školách. „Matematika není jen něco abstraktního, matematika jsou data. Vše ale závisí na tom, jak ji učitelé žákům zprostředkují,“ dodal.

Návštěva ministra se neomezila pouze na odborná témata. Ocenil i širší strategii fakulty v oblasti popularizace vědy a vzdělávání či spolupráci s absolventy, kteří podle vedení katedry úspěšně nacházejí práci ve svém oboru.

Ministr Marek Ženíšek dále navštívil Pevnost poznání, interaktivní muzeum vědy Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého. „Panu ministrovi jsme ukázali aktuální expozice i digitální planetárium a vysvětlili mu princip fungování instituce, neformální vzdělávání založené na popularizaci vědy,“ uvedl programový ředitel Roman Chvátal.

Technologická platforma KMA vznikla s cílem umožnit efektivní propojení akademické sféry s potřebami průmyslové praxe a od založení v ní pracuje tým sestávající z akademiků i talentovaných studentů. Prostřednictvím smluvního výzkumu může nabídnout odborné služby v oblasti matematického modelování, strojového učení, AI, obrazové a datové  analýzy široké veřejnosti. O aktivitách jsme informovali zde. Technologická platforma KMA spolupracuje s řadou firem včetně státních.

Více než tři stovky PR projektů, kampaní a mediálních počinů se letos utkalo ve dvacátém ročníku Českých cen za public relations LEMUR. Univerzita Palackého a UPlikace společně s jejím vývojářským týmem nakonec získala bronz v kategorii Digitální komunikace. Během galavečera v pražském divadle Nová spirála ocenění společně převzali z rukou novinářky a moderátorky Pavlíny Wolfové autor UPlikace Lukáš Novák a Ondřej Martínek, vedoucí oddělení marketingu a univerzitních akcí.

„Výsledek soutěže je pro nás obrovským úspěchem a oceněním unikátního projektu, který se snažíme už deset let neustále rozvíjet a posouvat dále. Bronzový LEMUR nás těší o to víc, že jsme za sebou nechali například Českou spořitelnu a na stupních vítězů jsme se ocitli ve skvělé společnosti Ambiente, jedné z největších marketingových agentur v Česku, či vítězného projektu AERO Vodochody,“ uvedl Ondřej Martínek. Univerzita navíc proměnila v ocenění jedinou svou přihlášku.

Během slavnostního večera bylo předáno celkem 67 ocenění ve 24 kategoriích. Nejvíce sošek LEMURa získala Slavia Praha, IKEA nebo Warhorse Studio za eventy spojené s uvedením hry Kingdom Come: Deliverance 2.

Kompletní výsledky 20. ročníku cen LEMUR jsou zde.

Více než tři stovky PR projektů, kampaní a mediálních počinů se letos utkalo ve dvacátém ročníku Českých cen za public relations LEMUR. Univerzita Palackého a UPlikace společně s jejím vývojářským týmem nakonec získala bronz v kategorii Digitální komunikace. Během galavečera v pražském divadle Nová spirála ocenění společně převzali z rukou novinářky a moderátorky Pavlíny Wolfové autor UPlikace Lukáš Novák a Ondřej Martínek, vedoucí oddělení marketingu a univerzitních akcí.

„Výsledek soutěže je pro nás obrovským úspěchem a oceněním unikátního projektu, který se snažíme už deset let neustále rozvíjet a posouvat dále. Bronzový LEMUR nás těší o to víc, že jsme za sebou nechali například Českou spořitelnu a na stupních vítězů jsme se ocitli ve skvělé společnosti Ambiente, jedné z největších marketingových agentur v Česku, či vítězného projektu AERO Vodochody,“ uvedl Ondřej Martínek. Univerzita navíc proměnila v ocenění jedinou svou přihlášku.

Během slavnostního večera bylo předáno celkem 67 ocenění ve 24 kategoriích. Nejvíce sošek LEMURa získala Slavia Praha, IKEA nebo Warhorse Studio za eventy spojené s uvedením hry Kingdom Come: Deliverance 2.

Kompletní výsledky 20. ročníku cen LEMUR jsou zde.

„Nebyl jsem žádný hrdina, spíš záškodník,“ začal vyprávění pro skupinu středoškoláků Dušan Šimek, profesor v oboru andragogiky. Právnická fakulta spojila síly s neziskovou organizací Paměť národa Střední Morava a uspořádala program Můj příběh 20. století. Studentům středních škol umožnila vyslechnout si silné a inspirativní příběhy pamětníků, jejichž životy ovlivnila komunistická totalita.

Na 150 středoškoláků na PF UP přivítal Pavel Petr, proděkan pro vnější vztahy a investice. „Jsem rád, že vidím tolik mladých lidí, kteří se zajímají a třeba se jednou stanou studenty naší fakulty, univerzity. Možná pak během studia budete lamentovat nad tím, jak to máte těžké. Ale až uslyšíte příběhy pamětníků, zjistíte, že to, co my považujeme za problém a za neřešitelnou situaci, může být v porovnání s jejich životními zkušenostmi malicherné,“ řekl proděkan. Studenty upozornil také na paradox, kdy budova fakulty, kde se dnes vysvětluje, co je to spravedlnost, morálka a právo, byla symbolem nesvobody. V 70. a 80. letech v ní sídlil okresní výbor KSČ. „Neustále se říká, že vaše generace je pořád na sítích a nevnímá, co se kolem děje. Já tomu nevěřím. Jsem přesvědčen, že vám budoucnost není lhostejná. Chtěl bych vám popřát, ať si z dnešního dne mnohé odnesete.“

Pozvání PF UP přijali spolu s Dušanem Šimkem pamětníci Vít Pelikán, Michal Mrtvý a Jiří Středa. Studentům formou „živé knihovny“, přímých setkání v malých skupinách, vyprávěli o vydávání a distribuci samizdatu, o sledování a odposleších Státní bezpečnosti, o Chartě 77, řetězových hladovkách, protestních shromážděních, undergroundu nebo výjezdních doložkách. Přinesli jim ukázat fotografie, dobové tiskoviny nebo protokoly o výsleších. „Sametová revoluce byl velký dar. Buďme vděční za to, co máme. Zůstávejte ale na pozoru. Hodnoty jako svoboda a demokracie nejsou samozřejmostí,“ řekl studentům Vít Pelikán, který jim přinesl ukázat mimo jiné vydání samizdatového časopisu Vokno.

Kvůli omezenému počtu účastníků se školy musely přihlašovat předem. Místa pro své studenty si zarezervovaly Jazykové a humanitní gymnázium Prigo v Ostravě, dvě olomoucká gymnázia – Církevní gymnázium Německého řádu a Slovanské gymnázium Olomouc, Střední zdravotnická škola Hranice a olomoucká Střední odborná škola obchodu a služeb Štursova. Po setkání s pamětníky se středoškoláci přesunuli z právnické fakulty do nedalekého sídla Institutu Paměti národa Střední Morava, do někdejšího krytu civilní ochrany. V ponurých a chladných zdech krytu si prohlédli výstavu Odkryté příběhy 20. století.

„Vyprávění pamětníků jsem nadšeně poslouchal. Spoustu věcí jsem se dozvěděl. Takové domovní prohlídky musely být drsné. Zajímavé byly také dokumenty a fotky, které nám ukazovali. Obdivuji je všechny, že se nebáli a že dokázali nejít s davem,“ zhodnotil akci Šimon Foretník, student Slovanského gymnázia Olomouc. A hrdě se pochlubil svým dědečkem Jaromírem Foretníkem, který sloužil jako navigátor u RAF za druhé světové války a jehož životní příběh je také zaznamenám v databázi Paměti národa.

Akce pro střední školy Můj příběh 20. století se uskutečnila na PF UP potřetí. Koná se vždy ve druhé polovině června u příležitosti Dne památky obětí komunistického režimu, který připadá na 27. června. Na den, kdy byla po vykonstruovaném politickém procesu v roce 1950 popravena právnička a politička Milada Horáková.

Příběhy pamětníků, jak je zaznamenala Paměť národa:

Michal Mrtvý
Vít Pelikán
Jiří Středa

„Nebyl jsem žádný hrdina, spíš záškodník,“ začal vyprávění pro skupinu středoškoláků Dušan Šimek, profesor v oboru andragogiky. Právnická fakulta spojila síly s neziskovou organizací Paměť národa Střední Morava a uspořádala program Můj příběh 20. století. Studentům středních škol umožnila vyslechnout si silné a inspirativní příběhy pamětníků, jejichž životy ovlivnila komunistická totalita.

Na 150 středoškoláků na PF UP přivítal Pavel Petr, proděkan pro vnější vztahy a investice. „Jsem rád, že vidím tolik mladých lidí, kteří se zajímají a třeba se jednou stanou studenty naší fakulty, univerzity. Možná pak během studia budete lamentovat nad tím, jak to máte těžké. Ale až uslyšíte příběhy pamětníků, zjistíte, že to, co my považujeme za problém a za neřešitelnou situaci, může být v porovnání s jejich životními zkušenostmi malicherné,“ řekl proděkan. Studenty upozornil také na paradox, kdy budova fakulty, kde se dnes vysvětluje, co je to spravedlnost, morálka a právo, byla symbolem nesvobody. V 70. a 80. letech v ní sídlil okresní výbor KSČ. „Neustále se říká, že vaše generace je pořád na sítích a nevnímá, co se kolem děje. Já tomu nevěřím. Jsem přesvědčen, že vám budoucnost není lhostejná. Chtěl bych vám popřát, ať si z dnešního dne mnohé odnesete.“

Pozvání PF UP přijali spolu s Dušanem Šimkem pamětníci Vít Pelikán, Michal Mrtvý a Jiří Středa. Studentům formou „živé knihovny“, přímých setkání v malých skupinách, vyprávěli o vydávání a distribuci samizdatu, o sledování a odposleších Státní bezpečnosti, o Chartě 77, řetězových hladovkách, protestních shromážděních, undergroundu nebo výjezdních doložkách. Přinesli jim ukázat fotografie, dobové tiskoviny nebo protokoly o výsleších. „Sametová revoluce byl velký dar. Buďme vděční za to, co máme. Zůstávejte ale na pozoru. Hodnoty jako svoboda a demokracie nejsou samozřejmostí,“ řekl studentům Vít Pelikán, který jim přinesl ukázat mimo jiné vydání samizdatového časopisu Vokno.

Kvůli omezenému počtu účastníků se školy musely přihlašovat předem. Místa pro své studenty si zarezervovaly Jazykové a humanitní gymnázium Prigo v Ostravě, dvě olomoucká gymnázia – Církevní gymnázium Německého řádu a Slovanské gymnázium Olomouc, Střední zdravotnická škola Hranice a olomoucká Střední odborná škola obchodu a služeb Štursova. Po setkání s pamětníky se středoškoláci přesunuli z právnické fakulty do nedalekého sídla Institutu Paměti národa Střední Morava, do někdejšího krytu civilní ochrany. V ponurých a chladných zdech krytu si prohlédli výstavu Odkryté příběhy 20. století.

„Vyprávění pamětníků jsem nadšeně poslouchal. Spoustu věcí jsem se dozvěděl. Takové domovní prohlídky musely být drsné. Zajímavé byly také dokumenty a fotky, které nám ukazovali. Obdivuji je všechny, že se nebáli a že dokázali nejít s davem,“ zhodnotil akci Šimon Foretník, student Slovanského gymnázia Olomouc. A hrdě se pochlubil svým dědečkem Jaromírem Foretníkem, který sloužil jako navigátor u RAF za druhé světové války a jehož životní příběh je také zaznamenám v databázi Paměti národa.

Akce pro střední školy Můj příběh 20. století se uskutečnila na PF UP potřetí. Koná se vždy ve druhé polovině června u příležitosti Dne památky obětí komunistického režimu, který připadá na 27. června. Na den, kdy byla po vykonstruovaném politickém procesu v roce 1950 popravena právnička a politička Milada Horáková.

Příběhy pamětníků, jak je zaznamenala Paměť národa:

Michal Mrtvý
Vít Pelikán
Jiří Středa

ITVAS a OpOlJe. Za těmito zkratkami se skrývají dva přeshraniční projekty Interreg, díky kterým katedra aplikovaných pohybových aktivit (APA) Fakulty tělesné kultury UP prohlubuje spolupráci se zahraničními partnery s cílem podpory pohybových aktivit pro osoby se speciálními potřebami nejen ve školním prostředí.

V projektu Inkluzivní tělesná a sportovní výchova jako předpoklad zdravé společnosti (ITVAS) olomoučtí odborníci na oblast APA síly se Slovenským paralympijským výborem.

„Projekt vychází z přesvědčení, že tělesná výchova má potenciál být jedním z nejvíce inkluzivních a zároveň transformačních prostředí ve škole, přičemž každé dítě má právo zažít pohyb, sounáležitost a radost ze sdílené aktivity. Naším cílem je, aby se každé dítě – bez ohledu na své schopnosti – mohlo smysluplně zapojit a zažívat radost z pohybu,“ uvedl hlavní řešitel a vedoucí katedry APA Martin Kudláček.

Ke splnění tohoto cíle má pomoci vytvořený vzdělávací program, který rozšíří znalosti a kompetence pedagogů v oblasti inkluzivního vzdělávání, od úprav výuky až například po spolupráci s rodinou a komunitou. Spojení českých a slovenských zkušeností a příklady dobré praxe se také promítnou do dalších metodických materiálů či školení zaměřených na inkluzivní tělesnou výchovu a školní sportovní programy. Vzniká též podpůrná síť pro všechny, kdo chtějí učit jinak a lépe.

Součástí projektu jsou i paralympijské školní dny, které nabízejí praktickou zkušenost s parasporty přímo na školách. Během osvětových programů si žáci i jejich učitelé mohou vyzkoušet například sportovní hry na vozíku, mobilitu se zrakovým postižením a další aktivity přibližující svět osob se zdravotním znevýhodněním.

Projekt Inkluzivní tělesná a sportovní výchova jako předpoklad zdravé společnosti (ITVAS) je realizován v rámci programu Interreg Slovensko – Česko. Více na webu projektu.

Druhý přeshraniční projekt, na kterém se katedra APA podílí, nese název OpOlJe – tři pruty Svatoplukovy pro podporu aplikovaných pohybových aktivit v Euroregionu Praděd, přičemž zkratka v začátku pojmenování napovídá tři města, sídla zapojených škol, kterými jsou polská Politechnika Opolska, UP v Olomouci a Střední průmyslová škola Jeseník.

„Smyslem je navázání institucionální spolupráce a sdílení know-how a příkladů dobré praxe v oblasti podpory a realizace APA mezi zaměstnanci těchto institucí, kteří je budou přenášet v rámci tzv. třetího poslání škol dále do společnosti a aktivit místních komunit. První setkání tohoto projektu se uskutečnilo v červnu v prostorách Fakulty tělesné kultury UP. Dvacítka pedagogických i nepedagogických zaměstnanců z Jeseníku a Opole se seznámila s aktivitami naší katedry, také s vybranými pracovišti naší fakulty. Mluvilo se i o problematice začleňování žáků se speciálními vzdělávacími potřebami do tělesné výchovy a účastníci si mohli vyzkoušet některé psychomotorické aktivity nebo třeba aplikovanou cyklistiku,“ přiblížil Ladislav Baloun z katedry APA.

Další setkání řešitelů se uskuteční během podzimu v Jeseníku a následně i v Opoli. Projekt Tři pruty Svatoplukovy pro podporu aplikovaných pohybových aktivit v Euroregionu Praděd (OpOlJe) je podpořen Fondem malých projektů Euroregionu Praděd v rámci programu Interreg Česko – Polsko.

Od září se katedra APA zapojí také do mezinárodního projektu Collaborative online and onsite learning in Applied Physical Activity (COOL-APA), jehož cílem je proměna výuky v oblasti aplikovaných pohybových aktivit napříč Evropou. Více o projektu si můžete přečíst zde.

ITVAS a OpOlJe. Za těmito zkratkami se skrývají dva přeshraniční projekty Interreg, díky kterým katedra aplikovaných pohybových aktivit (APA) Fakulty tělesné kultury UP prohlubuje spolupráci se zahraničními partnery s cílem podpory pohybových aktivit pro osoby se speciálními potřebami nejen ve školním prostředí.

V projektu Inkluzivní tělesná a sportovní výchova jako předpoklad zdravé společnosti (ITVAS) olomoučtí odborníci na oblast APA síly se Slovenským paralympijským výborem.

„Projekt vychází z přesvědčení, že tělesná výchova má potenciál být jedním z nejvíce inkluzivních a zároveň transformačních prostředí ve škole, přičemž každé dítě má právo zažít pohyb, sounáležitost a radost ze sdílené aktivity. Naším cílem je, aby se každé dítě – bez ohledu na své schopnosti – mohlo smysluplně zapojit a zažívat radost z pohybu,“ uvedl hlavní řešitel a vedoucí katedry APA Martin Kudláček.

Ke splnění tohoto cíle má pomoci vytvořený vzdělávací program, který rozšíří znalosti a kompetence pedagogů v oblasti inkluzivního vzdělávání, od úprav výuky až například po spolupráci s rodinou a komunitou. Spojení českých a slovenských zkušeností a příklady dobré praxe se také promítnou do dalších metodických materiálů či školení zaměřených na inkluzivní tělesnou výchovu a školní sportovní programy. Vzniká též podpůrná síť pro všechny, kdo chtějí učit jinak a lépe.

Součástí projektu jsou i paralympijské školní dny, které nabízejí praktickou zkušenost s parasporty přímo na školách. Během osvětových programů si žáci i jejich učitelé mohou vyzkoušet například sportovní hry na vozíku, mobilitu se zrakovým postižením a další aktivity přibližující svět osob se zdravotním znevýhodněním.

Projekt Inkluzivní tělesná a sportovní výchova jako předpoklad zdravé společnosti (ITVAS) je realizován v rámci programu Interreg Slovensko – Česko. Více na webu projektu.

Druhý přeshraniční projekt, na kterém se katedra APA podílí, nese název OpOlJe – tři pruty Svatoplukovy pro podporu aplikovaných pohybových aktivit v Euroregionu Praděd, přičemž zkratka v začátku pojmenování napovídá tři města, sídla zapojených škol, kterými jsou polská Politechnika Opolska, UP v Olomouci a Střední průmyslová škola Jeseník.

„Smyslem je navázání institucionální spolupráce a sdílení know-how a příkladů dobré praxe v oblasti podpory a realizace APA mezi zaměstnanci těchto institucí, kteří je budou přenášet v rámci tzv. třetího poslání škol dále do společnosti a aktivit místních komunit. První setkání tohoto projektu se uskutečnilo v červnu v prostorách Fakulty tělesné kultury UP. Dvacítka pedagogických i nepedagogických zaměstnanců z Jeseníku a Opole se seznámila s aktivitami naší katedry, také s vybranými pracovišti naší fakulty. Mluvilo se i o problematice začleňování žáků se speciálními vzdělávacími potřebami do tělesné výchovy a účastníci si mohli vyzkoušet některé psychomotorické aktivity nebo třeba aplikovanou cyklistiku,“ přiblížil Ladislav Baloun z katedry APA.

Další setkání řešitelů se uskuteční během podzimu v Jeseníku a následně i v Opoli. Projekt Tři pruty Svatoplukovy pro podporu aplikovaných pohybových aktivit v Euroregionu Praděd (OpOlJe) je podpořen Fondem malých projektů Euroregionu Praděd v rámci programu Interreg Česko – Polsko.

Od září se katedra APA zapojí také do mezinárodního projektu Collaborative online and onsite learning in Applied Physical Activity (COOL-APA), jehož cílem je proměna výuky v oblasti aplikovaných pohybových aktivit napříč Evropou. Více o projektu si můžete přečíst zde.

An international team led by Jakub Vícha from the Institute of Physics of the Czech Academy of Sciences has proposed a revolutionary "heavy metal" scenario that may change the view on the composition of the most energetic particles arriving from space. The theory, which the physicist built together with his team based on the analysis of unique data from the Pierre Auger Observatory, will contribute to answering the question of what these particles are made of and where they originate. A crucial role might be played by iron.  Description Illustration of a high-energy cosmic ray shower recorded at the Pierre Auger Observatory (using 22 surface detector stations and four fluorescence detector stations).  | photo: Pierre Auger Observatory

Mezinárodní tým vedený Jakubem Víchou z Fyzikálního ústavu AV ČR navrhl revoluční „heavymetalový“ scénář, který může změnit pohled na složení nejenergetičtějších částic přilétajících z kosmu. Teorie, kterou fyzik vystavěl společně se svým týmem na základě analýzy unikátních dat Observatoře Pierra Augera, pomůže přispět k odpovědi na otázku, z čeho se tyto částice skládají a kde vznikají. Zásadní roli může hrát železo. Popis Ilustrace spršky vysokoenergetického kosmického záření zaznamenané na Observatoři Pierra Augera (pomocí 22 stanic povrchového detektoru a čtyř stanic fluorescenčního detektoru).

Identita a vztah k regionu, násilí a řešení konfliktů, gender a sexualita, dekolonialita a produkce znalostí, klimatická změna a udržitelnost, nerovnost, infrastruktura, kultura a afro-evropská sounáležitost. To všechno jsou témata, kterým se na konci června bude věnovat prestižní Evropská konference o afrických studií (ECAS 2025). Účast na ní bude mít i Filozofická fakulta Univerzity Palackého.

Evropská konference o afrických studií (ECAS 2025) je největší a také nejvýznamnější konferencí v oblasti afrických studií v Evropě a Africe. Je vlajkovou lodí činnosti Evropské asociace afrických studií (AEGIS). Vůbec poprvé se uskuteční v jedné ze zemí Visegrádské čtyřky, v České republice, a to se stěžejním tématem Africké, afro-evropské a afropolitní sounáležitosti a identity. Pod záštitou AEGIS ji pořádá Česká asociace pro africká studia (ČAAS). 

„Pro Českou republiku, která má dlouholetou tradici afrických studií a může se pyšnit řadou světově uznávaných afrikanistů, má chystaná konference velký význam. V Praze připravujeme její desátý ročník, a právě toto kulaté výročí nám poskytne skvělou příležitost podívat se na africká studia v Evropě retrospektivně a ukázat specifika výzkumu o Africe z pohledu badatelů evropských post-socialistických zemí, jež nemají přímou koloniální zkušenost a mohou tak nabídnout nové pohledy na současnou globalizovanou Afriku. Přivítáme přibližně tisíc pět set delegátů z celkem osmdesáti zemí, z nichž více než polovina přijede ze subsaharské Afriky. Nabitý program obsáhne jak skvělé hlavní řečníky, plenární zasedání, kulaté stoly, tak filmové projekce, výstavy, koncerty, křty odborných publikací a prezentace zahraničních nakladatelství zaměřené na africká studia,“ uvedla Kateřina Mildnerová, členka katedry sociologie, andragogiky a kulturní antropologie FF UP a zároveň předsedkyně České asociace pro africká studia (ČAAS).  

Na konferenci vystoupí s prezentací dokumentárního celovečerního filmu Černí Češi. Film je o osudech namibijských dětí vychovávaných v Československu. Zachycuje osudy téměř šesti desítek namibijských dětí, které byly v 80. letech minulého století poslány na výchovu do socialistického Československa, aby se staly novou elitou tehdejšího režimu v Namibii. Ačkoliv se po pádu železné opony musely vrátit zpět do Afriky, i po více než třiceti letech strávených v Namibii se cítí být Čechy.

„Jde o snímek, který vznikl na základě mého výzkumu a natočil jej režisér Martin Müller z Audiovizuální produkce Univerzity Palackého. Film tedy vznikl v koprodukci UP a České televize,“ doplnila Kateřina Mildnerová (o filmu, který mj. získal cenu Grand Prix na Mezinárodním festivalu dokumentárních filmů Etnofilm Čadca i Cenu publika Ji.hlavy Online na Mezinárodním festivalu dokumentárních filmů Ji.hlava jsme psali zde.)

Jak připomíná Hana Horáková z katedry sociologie, andragogiky a kulturní antropologie FF UP, Česká asociace pro africká studia měla vždycky ambici reprezentovat africká studia navenek, v okolním světě.

„Tohoto cíle bylo dosaženo v červenci roku 2015, kdy se ČAAS stala přidruženým členem organizace AEGIS, což je síť výzkumných afrikanistických center v západní Evropě. Jde o velmi prestižní členství, což dokládá fakt, že ČAAS je jedinou funkční institucí působící v zemích střední a východní Evropy, která je součástí AEGIS. O tři roky později, v červnu 2018, byl na plenárním zasedání AEGIS v Basileji schválen mnou předložený návrh na konání ECAS konference v roce 2023 v Praze. Bylo odsouhlaseno, že kongres bude ČAAS organizovat ve spolupráci s firmou Guarant. Důsledkem pandemie covid-19 byl kongres posunut na tento rok. Neuvěřitelné se tak stává možným,“ uvedla afrikanistka a sociální antropoložka Hana Horáková, zároveň předsedkyně organizačního výboru ECAS2025. 

Konference je určena akademikům, studentům, expertům z neziskového sektoru a dalším odborníkům se zájmem o Afriku. Její slavnostní zahájení se uskuteční v Rudolfinu. Hlavním místem konání bude Filozofická fakulta UK, Novotného Lávka, FAMU a Městská knihovna v Praze. O konferenci více zde.

Konference Evropská konference o afrických studií (ECAS 2025) se uskuteční 25. - 28. června pod záštitou eurokomisaře pro strategická partnerství Jozefa Síkely a také primátora města Prahy. Zahájení se zúčastní jak primátor hl. města Prahy, ředitel odboru zemí subsaharské Afriky Ministerstva zahraničních věcí, tak další významní partneři, kteří konferenci finančně podpořili či symbolicky zaštítili. Pozvání přijal také Jan Stejskal, děkan FF UP, která podpořila výstavu Colours of Africa, zajistila propagační materiály a sponzorovala další kulurní program. Rektorát UP podpořil výstavu There is no Planet B, Climate Change a přes AVP zajistil natáčení v Rudolfinu. 

Identita a vztah k regionu, násilí a řešení konfliktů, gender a sexualita, dekolonialita a produkce znalostí, klimatická změna a udržitelnost, nerovnost, infrastruktura, kultura a afro-evropská sounáležitost. To všechno jsou témata, kterým se na konci června bude věnovat prestižní Evropská konference o afrických studií (ECAS 2025). Účast na ní bude mít i Filozofická fakulta Univerzity Palackého.

Evropská konference o afrických studií (ECAS 2025) je největší a také nejvýznamnější konferencí v oblasti afrických studií v Evropě a Africe. Je vlajkovou lodí činnosti Evropské asociace afrických studií (AEGIS). Vůbec poprvé se uskuteční v jedné ze zemí Visegrádské čtyřky, v České republice, a to se stěžejním tématem Africké, afro-evropské a afropolitní sounáležitosti a identity. Pod záštitou AEGIS ji pořádá Česká asociace pro africká studia (ČAAS). 

„Pro Českou republiku, která má dlouholetou tradici afrických studií a může se pyšnit řadou světově uznávaných afrikanistů, má chystaná konference velký význam. V Praze připravujeme její desátý ročník, a právě toto kulaté výročí nám poskytne skvělou příležitost podívat se na africká studia v Evropě retrospektivně a ukázat specifika výzkumu o Africe z pohledu badatelů evropských post-socialistických zemí, jež nemají přímou koloniální zkušenost a mohou tak nabídnout nové pohledy na současnou globalizovanou Afriku. Přivítáme přibližně tisíc pět set delegátů z celkem osmdesáti zemí, z nichž více než polovina přijede ze subsaharské Afriky. Nabitý program obsáhne jak skvělé hlavní řečníky, plenární zasedání, kulaté stoly, tak filmové projekce, výstavy, koncerty, křty odborných publikací a prezentace zahraničních nakladatelství zaměřené na africká studia,“ uvedla Kateřina Mildnerová, členka katedry sociologie, andragogiky a kulturní antropologie FF UP a zároveň předsedkyně České asociace pro africká studia (ČAAS).  

Na konferenci vystoupí s prezentací dokumentárního celovečerního filmu Černí Češi. Film je o osudech namibijských dětí vychovávaných v Československu. Zachycuje osudy téměř šesti desítek namibijských dětí, které byly v 80. letech minulého století poslány na výchovu do socialistického Československa, aby se staly novou elitou tehdejšího režimu v Namibii. Ačkoliv se po pádu železné opony musely vrátit zpět do Afriky, i po více než třiceti letech strávených v Namibii se cítí být Čechy.

„Jde o snímek, který vznikl na základě mého výzkumu a natočil jej režisér Martin Müller z Audiovizuální produkce Univerzity Palackého. Film tedy vznikl v koprodukci UP a České televize,“ doplnila Kateřina Mildnerová (o filmu, který mj. získal cenu Grand Prix na Mezinárodním festivalu dokumentárních filmů Etnofilm Čadca i Cenu publika Ji.hlavy Online na Mezinárodním festivalu dokumentárních filmů Ji.hlava jsme psali zde.)

Jak připomíná Hana Horáková z katedry sociologie, andragogiky a kulturní antropologie FF UP, Česká asociace pro africká studia měla vždycky ambici reprezentovat africká studia navenek, v okolním světě.

„Tohoto cíle bylo dosaženo v červenci roku 2015, kdy se ČAAS stala přidruženým členem organizace AEGIS, což je síť výzkumných afrikanistických center v západní Evropě. Jde o velmi prestižní členství, což dokládá fakt, že ČAAS je jedinou funkční institucí působící v zemích střední a východní Evropy, která je součástí AEGIS. O tři roky později, v červnu 2018, byl na plenárním zasedání AEGIS v Basileji schválen mnou předložený návrh na konání ECAS konference v roce 2023 v Praze. Bylo odsouhlaseno, že kongres bude ČAAS organizovat ve spolupráci s firmou Guarant. Důsledkem pandemie covid-19 byl kongres posunut na tento rok. Neuvěřitelné se tak stává možným,“ uvedla afrikanistka a sociální antropoložka Hana Horáková, zároveň předsedkyně organizačního výboru ECAS2025. 

Konference je určena akademikům, studentům, expertům z neziskového sektoru a dalším odborníkům se zájmem o Afriku. Její slavnostní zahájení se uskuteční v Rudolfinu. Hlavním místem konání bude Filozofická fakulta UK, Novotného Lávka, FAMU a Městská knihovna v Praze. O konferenci více zde.

Konference Evropská konference o afrických studií (ECAS 2025) se uskuteční 25. - 28. června pod záštitou eurokomisaře pro strategická partnerství Jozefa Síkely a také primátora města Prahy. Zahájení se zúčastní jak primátor hl. města Prahy, ředitel odboru zemí subsaharské Afriky Ministerstva zahraničních věcí, tak další významní partneři, kteří konferenci finančně podpořili či symbolicky zaštítili. Pozvání přijal také Jan Stejskal, děkan FF UP, která podpořila výstavu Colours of Africa, zajistila propagační materiály a sponzorovala další kulurní program. Rektorát UP podpořil výstavu There is no Planet B, Climate Change a přes AVP zajistil natáčení v Rudolfinu. 

Na 1700 sportovců a sportovkyň z 36 vysokých škol poměří v následujících dnech síly na Českých akademických hrách, které začínají již zítra v Ostravě. Nebudou mezi nimi chybět ani reprezentanti Univerzity Palackého, kteří se pokusí navázat na dřívější olomoucké úspěchy na této největší tuzemské vysokoškolské sportovní události.

Jako tradičně bude mít Univerzita Palackého silné zastoupení v plaveckých disciplínách, když do Ostravy zamíří například vicemistryně Evropy a držitelka několika českých rekordů Barbora Janíčková nebo nejlepší slovenská plavkyně s ploutvemi Zuzana Hrašková (obě FTK). V atletice zase jistě soupeřky potrápí Martina Mazurová, juniorská vicemistryně světa ve vrhu koulí studující na lékařské fakultě, nebo Patrik Radek (FTK), který se suverénním náskokem získal Pohár rektora UP v běhu na 5 km v rámci olomouckého půlmaratonu.

Zastoupení UP bude mít také například v aerobiku, orientačním běhu, karate nebo squashi. Do individuálních disciplín je přihlášeno celkem 53 sportovkyň a sportovců z UP. Do turnajů kolektivních sportů pak zasáhnou olomoucké týmy v házené, futsalu žen a ve frisbee. V loňském roce se UP v celkovém pořadí škol umístila na děleném osmém místě, o rok dříve hry vyhrála.

Program letošních Českých akademických her, které hostí Ostravská univerzita a Vysoká škola báňská – Technická univerzita Ostrava, začíná v pondělí 23. června a poslední medaile budou rozdány v pátek 27. června. Kromě samotných soutěží v 19 sportech, do kterých se zapojí na 1700 studentek a studentů, organizátoři připravili i doprovodný program, který slibuje mimo jiné pondělní zahajovací ceremoniál nebo propojení s atletickým mítinkem Zlatá tretra.

V Ostravě se přitom České akademické hry uskuteční po dlouhých 22 letech. „Těší mě, že se tak významná akce do Ostravy vrací a že můžeme mladé generaci sportujících studentek a studentů ukázat, že obě naše univerzity nabízejí špičkové zázemí v kulisách jedinečného města,“ uvedl rektor Ostravské univerzity Petr Kopecký.

České akademické hry jsou největší sportovní vysokoškolská událost u nás, od roku 2002 je každoročně pořádá Česká asociace univerzitního sportu ve spolupráci s vybranou hostitelskou školou.

Průběh letošních her a výsledky olomouckých sportovců a sportovkyň můžete sledovat na webu, případně Facebooku či Instagramu.