Novinky: Univerzita - Aktuality PřF UP

Univerzita Palackého hostila jednání Asociace univerzit třetího věku (AU3V). Do Olomouce se sjely na její valné shromáždění více než čtyři desítky zástupců vysokých škol, které seniorům nabízejí tuto formu celoživotního vzdělávání.

Do Olomouce se jednání vrcholného orgánu asociace vrátilo po několika letech. „Moc mě těší, že přesně po pěti letech jsme se v rámci valného shromáždění sešli opět na Univerzitě Palackého. Naše akce se konala na půdě cyrilometodějské teologické fakulty, k níž mám navíc osobní vztah, vícekrát jsem zde měl možnost přednášet či se zúčastnit dalších akcí. Mohli jsme využít krásných univerzitních prostor, z nichž mnohé stojí za vidění. Naše shromáždění zahájil přivítacím projevem děkan fakulty Vít Hušek,“ uvedl Pavel Helan, prezident AU3V a historik, který působí na Husitské teologické fakultě Univerzity Karlovy.

Jak dodal, volba Olomouce nebyla náhodná. Součástí dvoudenního setkání totiž byl i workshop Labyrinty kritického myšlení: Zvyšování datové gramotnosti a kritického myšlení seniorů, což je projekt TA ČR, na němž se asociace více než rok podílí. „Řešitelem je tým právě z CMTF pod vedením Heleny Pospíšilové, jež byla mimochodem v letech 2019–2022 členkou předsednictva naší asociace,“ připomenul Pavel Helan a ocenil i skvělou přípravu olomouckého jednání. „Chtěl bych vřele poděkovat paní kolegyni Pospíšilové i Kláře Tesaříkové Čermákové z rektorátu univerzity, stejně jako jejich dalším spolupracovnicím, za perfektní organizační přípravu a laskavé přijetí. Jistě tyto důležité okolnosti přispěly k přátelské a příjemné atmosféře, ve které se naše dvoudenní shromáždění neslo,“ dodal Pavel Helan.

Asociace univerzit třetího věku byla založena v roce 1993, v současnosti má 23 členů a jejím úkolem je mj. garantovat kvalitu vzdělávání formou U3V na vysokoškolské úrovni, dbát o etickou stránku tohoto vzdělávání, posilovat jeho význam v povědomí společnosti a prosazovat dostupnost vzdělávání seniorů na vysokých školách.

Přispět k užší spolupráci mezi evropskými univerzitami má druhý ročník otevřené výzvy aliance Aurora. Na společný mezinárodní projekt v ní lze získat až 25 000 euro. Výzva podporuje také pořádání tematických letních škol, a to částkou do 20 000 eur. Třetí podpořenou aktivitou jsou krátkodobé mobility zaměřené na mladé vědce. V loňské výzvě uspěly tři projekty spojené s UP, přihlášky do letošního kola lze podávat do 28. března.

Podporu ve výši až 25 000 euro na dva roky může získat společný projekt, do nějž se zapojí výzkumníci či výzkumnice alespoň ze tří univerzit, které jsou plnohodnotnými členy aliance Aurora. „Cílem je nejen podpořit samotný výzkum, ale také pomoci vzniklému týmu během dané doby připravit projektovou žádost do rámcového programu Horizont Evropa nebo jiných evropských grantových výzev. Důležitým kritériem je však především prohloubení mezinárodní spolupráce napříč univerzitami,“ říká Marie Jadrníčková, Aurora Research Officer na UP.

Výzkumné týmy mohou být jak jednooborové, tak interdisciplinární. Pro nalezení vhodných partnerů lze vedle jiných kontaktů využít existující databáze sítě Aurora: Aurora Research Resources, Aurora Connect Gateway nebo Aurora Doctoral Pool. Rozpočet lze využít podle potřeby na cestování a navazování kontaktů, sdílení informací, získávání přístupu k údajům či provádění předběžného výzkumu.

Výzva nezapomíná ani na rozšiřující vzdělávání. Na uspořádání letní (či zimní) školy v ní lze získat až 20 000 euro. Podpořeny mohou být krátkodobé (1–2 týdny) školy, které se budou zabývat konkrétním vědeckým tématem (nejde tedy o výuku jazyka či trénink komunikačních dovedností nebo psaní grantových výzev). Podmínkou je, aby přednášky, praktická cvičení nebo konference, které budou jejich součástí, vedli převážně odborníci z univerzit, které jsou plnými členy aliance Aurora (alespoň pět odborníků z nejméně tří univerzit).

Mladí vědci a vědkyně navíc mohou s finanční podporou vyjet za výzkumem na některou z členských univerzit Aurory. Univerzita Palackého v této výzvě financuje mobility maximálně v délce jednoho měsíce. Ucházet se o ni mohou studující posledních ročníků magisterského studia, doktorandi nebo postdoci.

Podrobné informace o výzvě naleznete na webu Aurory na UP.

Novým rektorem Univerzity Palackého se stane právník Michael Kohajda. V tajné volbě o tom rozhodl Akademický senát UP. Po jmenování do funkce prezidentem republiky povede docent Michael Kohajda univerzitu v následujících čtyřech letech, od 1. května 2025 do 30. dubna 2029.

O hlasy čtyřiadvaceti senátorů a senátorek se o funkci rektora UP ucházelo šest kandidátů: rekreolog Ivo Jirásek z FTK, právník Michael Kohajda z PF, fyzik Jakub Navařík z Catrin, fyzik Tomáš Opatrný z PřF, gynekolog, porodník, genetik a současný rektor Martin Procházka a psycholog a kněz Peter Tavel z CMTF. Během volebního zasedání AS UP v pětiminutových projevech seznámili senátory a senátorky se svými představami, kudy by se UP měla v dalších letech ubírat, poté v devadesátiminutové rozpravě odpovídali na položené dotazy, jež se věnovaly jejich představám o prorektorských týmech, financování vysokých škol, mzdové politice, bezpečnosti či vnitřní komunikaci.

Kandidát na nového rektora Univerzity Palackého byl zvolen ve druhém kole. Akademický senát UP se rozhodoval mezi právníkem Michaelem Kohajdou, který v prvním kole získal devět senátorských hlasů, a fyzikem Tomášem Opatrným, pro něhož hlasovalo osm senátorů a senátorek. Ve druhém kole volby Michael Kohajda obdržel čtrnáct hlasů. Ke zvolení bylo podle stanovených pravidel potřeba minimálně třináct hlasů.

„Děkuji velmi za vaše hlasy, děkuji všem, kteří mě podporovali. Doufám, že vás nezklamu. Stávajícímu rektorovi Martinu Procházkovi děkuji za vše, co pro univerzitu vykonal,“ řekl Michael Kohajda bezprostředně po oznámení výsledku.

Senát svou volbou navrhuje zvoleného kandidáta ke jmenování prezidentu republiky. Výsledky voleb a protokol o volbě kandidáta na funkci rektora UP, jak se volební akt oficiálně nazývá, včetně podkladů na jmenování předá předsedkyně Akademického senátu UP ministru školství.

V novodobé éře obnovené olomoucké univerzity stanulo v jejím čele od roku 1946 třináct rektorů a dvě rektorky. Michael Kohajda bude šestnáctým v řadě. Řídit bude univerzitu, na které v současnosti na osmi fakultách studuje zhruba dvacet tři tisíc studentů a pracuje víc než čtyři tisíce zaměstnanců.

doc. JUDr. Michael Kohajda, Ph.D. (* 1981)

Na Právnické fakultě UP absolvoval magisterský obor Právo a právní věda. Doktorský titul získal a habilitační řízení v oboru finančního práva úspěšně ukončil na Právnické fakultě UK. Na PF UP působí jako akademik téměř dvacet let. Od roku 2020 zastává funkci proděkana – nejprve pro oblast doktorského studia, kvalifikačních řízení a financí včetně investic, v současnosti pak pro oblast vnějších vztahů a investic. Je členem Vědecké rady PF UP a několika oborových rad na právnických fakultách v Olomouci a Praze.

Jeho výzkumné a publikační aktivity se soustředí na finanční právo, zejména na veřejné rozpočty, daně, bankovnictví, pojišťovnictví a kapitálové trhy. Hlavním odborným zájmem jsou pravidla a výkon dohledu v rámci finančního systému. V posledních letech se věnuje také právním pravidlům spojeným s vydáváním a nakládáním s kryptoaktivy. Od roku 2024 je hlavním řešitelem standardního projektu GA ČR Kryptoaktiva jako hrozba pro státní suverenitu. V rámci mezinárodní spolupráce absolvoval řadu zahraničních výzkumných a výukových pobytů v Evropě, USA i Austrálii. Kromě akademické činnosti se úspěšně věnuje právní praxi.

S cílem přispět k rozvoji společnosti se v minulosti zapojil do politického života. Mezi lety 2014 a 2022 byl členem rady města Šumperk, kde se zaměřoval na rozpočtovou politiku a investice. V roce 2021 získal díky preferenčním hlasům mandát poslance Parlamentu ČR za Olomoucký kraj. Působí mimo jiné jako člen rozpočtového výboru. Byl rovněž členem speciální vyšetřovací komise sněmovny k tragické události, která se odehrála na Filozofické fakultě UK v prosinci 2023.

Komunikace vědy na sociálních sítích, propojování vědců napříč republikou či koordinace Noci vědců, tato a jiná témata přinesla Nekonference – neformální setkání komunikátorů vědy. Akci pořádá spolek SciComHub po celé republice, nyní se poprvé uskutečnila v Olomouci.

NEkonference nabídla různorodá vystoupení osmi řečníků, mezi nimiž byli například zástupci Přírodovědecké fakulty UP Karel Berka, který mluvil o komunikaci vědy na sociálních sítích, Jiří Danihlík, jenž hovořil o výzvách, které přináší komunikace vědy směrem ke specifickému včelařskému publiku, a projekt Vědátor představil Jan Tomáštík. Jak funguje národní koordinátor Noci a vědců a co všechno tato práce obnáší, řekl Ondřej Martínek, vedoucí oddělení marketingu UP. Možnosti, jak se zapojit do jubilejního 60. ročníku festivalu AFO, představil jeho programový ředitel Ondřej Kazík, Roksolana Ilnycka z Vědeckotechnického parku UP pak motivovala přítomné vědce k zapojení do programu Unistarter, který podporuje spolupráci napříč výzkumnými institucemi.

„Atmosféra NEkonference byla výjimečná, nabitá vědeckým duchem. Jsem nadšená, že jsem mohla hovořit o spolupráci při popularizaci vědy, což je téma, které mi přirostlo k srdci,“ řekla prezidentka studentského spolku UP Crowd Magdalena Loskotová z přírodovědecké fakulty, která na akci také vystoupila.

V publiku akce v Pevnosti poznání se potkali vědci, PR pracovníci i studenti, které všechny spojuje touha srozumitelně komunikovat vědu směrem k veřejnosti. „K popularizaci vědy je nezbytná spolupráce vědců, novinářů i odborníků na komunikaci z jednotlivých výzkumných institucí. Mám radost, že se setkání zástupců všech těchto profesí podařilo v Olomouci uskutečnit,“ uvedla Tereza Mašínová, jedna ze zakladatelek spolku SciComHub a moderátorka setkání.

I desetiminutová změna v každodenním pohybovém chování může vést ke zmírnění rizika obezity – to je jedním z hlavních zjištění studie, jejímž hlavním autorem je Aleš Gába z katedry přírodních věd v kinantropologii Fakulty tělesné kultury UP a na níž se podíleli i odborníci z Přírodovědecké fakulty UP. Vědci analyzovali data téměř deseti tisíc respondentů od 5 do 90 let ze sedmi zemí, výsledky vyšly ve Sports Medicine, předním odborném periodiku v oblasti sportovních věd.  

Odborníci rozlišují tři druhy pohybového chování během 24 hodin dne: pohybovou aktivitu, sedavé chování a spánek. Řešitelé tzv. realokační analýzy se zaměřili na to, jaký vliv na BMI a obvod pasu mohou mít vzájemné přesuny času (realokace) mezi zmíněnými druhy pohybového chování. Tedy například, jak se projeví, pokud zkrátíme dobu sezení o 10, 30 nebo 60 minut a o tuto dobu se budeme déle hýbat.

„Využili jsme potenciálu toho, že jsem byl osloven ke spolupráci na velké mezinárodní metaanalýze, kterou zastřešuje Australian Catholic University a v níž se pracuje s daty z jedenácti studií. Mohli jsme tak na robustní dataset aplikovat naše know-how, které jsme s týmem Karla Hrona z katedry matematické analýzy a aplikací matematiky PřF UP získali během spolupráce na dřívějším projektu,“ uvedl Aleš Gába, který se využitím času z pohledu pohybového chování začal před zhruba osmi lety zabývat jako jeden z prvních v České republice.

Podotkl zároveň, že se ve studii zabývají teoretickými realokacemi mezi druhy pohybového chování. „Naše analýza tak může být podkladem pro experimentální studii, v rámci níž by se prováděním cílených změn v pohybovém chování ověřily naše teoretické výsledky,“ dodal vědec z FTK UP.

Zjištění studie jednoznačně potvrzují příznivý vliv středně zatěžující pohybové aktivity (anglická zkratka MVPA, moderate-to-vigorous physical activity) a jejího navýšení, a to napříč sledovanými věkovými skupinami respondentů. „Pouze u adolescentů jsme získaly poněkud nekonzistentní výsledky, které diskutujeme, ale obecně můžeme říci, že MVPA je faktor, který funguje. Naše výsledky tak plně podporují doporučení Světové zdravotnické organizace, která motivuje jedince k navýšení MVPA. Důležitá se zdá i lehká pohybová aktivita (LPA, light physical activity), kterou můžeme chápat jako něco mezi sedem a chůzí a lze k ní počítat například i domácí práce nebo péči o sebe. LPA a její navyšování na úkor sezení může vhodně připravit jedince na intenzivnější změnu, přičemž má smysl jistá postupnost, jít krok za krokem. Nemůžeme například obézního jedince ze sedu tlačit do běhu, tam hrozí rizika zdravotní, také demotivace. Co se pak mimo jiné týče spánku, je lepší si o půlhodinu déle pospat, než tu samou půlhodinu prosedět u mobilu nebo televize a odkládat tím nástup spánku na pozdní noční hodiny,“ přiblížil některá zjištění Aleš Gába.

Podle výsledků analýzy pro klinicky významný efekt stačí již 10minutové realokace. „Redukce sezení má význam vždy. Nemusí přitom jít o intenzivní aktivitu po dlouhou dobu, ale i o lehkou aktivitu po dobu relativně krátkou, což se dá poměrně snadno zavést do běžného denního režimu,“ dodal hlavní řešitel studie s doporučením pro případné intervenční strategie, které by nejprve měly udělat maximum pro to, aby se daný jedinec z pohledu pohybového chování nezhoršoval, a teprve poté jej postupně přes lehké aktivity dostávat k těm náročnějším.

Studie, jejíž celý text najdete zde, byla realizována pod hlavičkou projektu Grantové agentury ČR Optimalizace 24hodinového pohybového chování pro prevenci obezity v době po pandemii, reg. číslo 22-02392S.

Univerzita Palackého velmi dobře uspěla v rámci tzv. Trojvýzvy Operačního programu Jan Amos Komenský (OP JAK). Škola získá více než miliardu korun, kterou bude moci využít například na vybrané investiční akce, rozvoj a modernizaci vzdělávací infrastruktury, posílení internacionalizace či zlepšení podmínek pro studenty se specifickými potřebami.

Tzv. Trojvýzva zahrnovala tři projekty ESF+, ERDF a ERDF SP – pro studenty se specifickými potřebami. Do těchto výzev přihlásila univerzita tři projekty. První nazvala IQ UP a je určen na modernizaci a inovaci vzdělávání (podrobně zde), druhým je VIP UP, díky němuž bude možné vylepšit a rozvíjet potřebnou infrastrukturu pro kvalitní studium (podrobně zde) a třetím je projekt se všeříkajícím názvem NO LIMITS UP, jehož cílem je zajištění rovných příležitostí pro studenty se specifickými potřebami a zahrnuje stavební úpravy prostor univerzity, modernizaci učeben a studoven, a také pořízení speciálních pomůcek (podrobně zde).

„Všechny naše žádosti byly podpořeny v plné výši, nedošlo k žádnému krácení navrhovaných rozpočtů, což považuji za důkaz, že jsme projekty dobře přichystali. Děkuji všem, kteří se na přípravě podkladů podíleli,“ uvedla Gabriela Pokorná, ředitelka Projektového servisu UP, která je hlavní řešitelkou projektů. Ty by se měly realizovat v letech 2025 až 2028 a jdou napříč univerzitou. „Získané prostředky umožní Univerzitě Palackého udělat významný krok směrem k modernizaci a rozvoji vzdělávacího prostředí, které odpovídá výzvám 21. století, a jsou příležitostí nejen ke zlepšení strategického řízení univerzity, ale také k vytvoření inspirativního a přístupného prostředí pro všechny,“ dodala Gabriela Pokorná a připomněla, že dotace pomohou zkvalitnit zázemí a podmínky pro stávající studenty a zaměstnance a jsou i výraznou pomocí pro budoucnost UP.

Škola bude mít možnost lépe reagovat na aktuální společenské výzvy, rozšířit nabídku studia i dalšího vzdělávaní pracovníků UP a posílit i orientaci na mezinárodní prostředí. „Úspěch v projektech Trojvýzvy posílí pozici Univerzity Palackého jako významné vzdělávací a výzkumné instituce a potvrzuje její roli lídra v oblasti inovací a vzdělávání,“ řekl rektor UP Martin Procházka

O Merrillově programu a Moravian University se Lucie Brožová, studentka žurnalistiky na FF UP, dozvěděla vcelku náhodou, na webu zahraničního oddělení Univerzity Palackého. Možnost studovat v USA ji však okamžitě zaujala. Přihlásila se do výběrového řízení, uspěla a dnes říká, že úsilí, které vynaložila, jí do života přineslo mnoho nových znalostí i zkušeností.

Chcete studovat v USA? Jedinečnou příležitost semestrálního studia na partnerských amerických školách mohou studující Univerzity Palackého využít díky Merrillovu programu. Univerzita Palackého jej nabízí v rámci předjednaných podmínek – spočívají v tom, že vybraný posluchač či posluchačka má možnost studovat bez školného a za výrazného univerzitního příspěvku na životní náklady. Přesně v tomto režimu strávila semestr v USA Lucie Brožová, studentka katedry mediálních a kulturálních studií a žurnalistiky FF UP. Jak studium probíhalo a co jí dalo? V čem spočívají rozdíly mezi vysokoškolským studiem v ČR a USA?  Odpovědi nejen na tyto otázky poskytla v krátkém rozhovoru.

Co jste musela učinit, abyste podporu programu získala?

Dozvěděla jsem se o této možnosti zhruba týden před uzávěrkou, když jsem hledala informace ke svému výjezdu v rámci Erasmu do Polska. Časově to bylo tedy hodně na poslední chvíli, proto jsem obratem oslovila své profesory na katedře, jestli by mi mohli napsat doporučující dopisy. Ochotně mi vyšli vstříc a během pár dní jsem podala přihlášku. Nejdříve bylo nutné úspěšně projít výběrovým řízením, které spočívalo v pohovoru zaměřeném na motivaci ke studiu v USA. Bavili jsme se i o tom, na jakou školu z nabízených univerzit bych chtěla vycestovat a proč. Po pohovoru jsem čekala přibližně tři týdny na výsledek a měla jsem obrovskou radost, když mi přišel e-mail s informací, že jsem byla vybrána. Poté začalo kolečko administrativního zařizování. Musela jsem si zajistit víza do USA a s Moravian University jsme řešili všechny náležitosti spojené s mým studiem. Jednalo se například o přístupy do systému, zápis předmětů, financování mého pobytu na univerzitě nebo zdravotní pojištění. Bylo toho docela hodně a většinou to fungovalo tak, že když jsme vyřešili jednu věc, objevila se nějaká nová. Ani trochu však nelituji – ta byrokracie za to určitě stála.

Proč jste si ke studiu vybrala právě Moravian University?

Vybírala jsem mezi dvěma univerzitami, Coe College a Moravian University. Moravian University mě zaujala na první pohled. Nejen svou historií, která byla částečně spjatá s Českou republikou, ale i tím, že se jedná o šestou nejstarší vysokou školu ve Spojených státech a současně první, která vzdělání poskytla i ženám. Její poloha v Pensylvánii, blízko Philadelphie a New Yorku, byla pak dalším důvodem, proč rozhodnutí padlo právě na tuto školu.

Jak studium probíhalo, co jste studovala a co vám toto studium přineslo?

Když jsem do Ameriky odlétala, vůbec by mě nenapadlo, že se toho za čtyři měsíce tolik naučím. Způsob výuky byl jiný než ten, který jsem znala z České republiky. Rozdíl spočíval například v tom, že konečná známka byla výsledkem práce studentů za celý semestr. Hodnotila se například aktivita v hodině nebo to, jak student vypracovává jednotlivé úkoly. Obecně se v kurzech kladl větší důraz na průběžné úkoly a týmové projekty, na kterých studenti pracovali v průběhu celého semestru. Myslím si však, že testy byly na Moravian snazší než u nás. Mohli jsme při nich například používat naše poznámky nebo jsme je psali online bez kamer.

Díky Merrillovu programu jsem měla naprostou volnost v tom, co budu studovat. Při výběru předmětů jsem se zaměřila hlavně na ty, které bych nemohla studovat tady v ČR a které v mém oboru budou užitečné. Vybrala jsem si tedy grafický design, marketing, public speaking a komunikaci na sociálních sítích. Skvělé bylo také to, že nám škola půjčila IT techniku, na které jsme mohli tyto čtyři měsíce pracovat. Každý z nás dostal MacBook a iPad. Díky tomu jsme mohli pracovat na jakýchkoliv projektech bez technického omezení. Pro mě to bylo nejvíce přínosné hlavně v předmětu grafický design, kde jsem každý týden pracovala na nějakém projektu. Nejsem si jistá, zda by mi k tomu moje vlastní vybavení stačilo, takhle jsem to nemusela vůbec řešit.

Celkově bylo studium v USA neuvěřitelně přínosné a inspirující, bylo mým splněným snem – nejenže jsem chtěla zažít jiný vzdělávací systém, ale současně mi to umožnilo poznat také americkou kulturu. Navíc mě jako studentku žurnalistiky velmi zajímaly prezidentské volby, které se minulý rok na podzim v USA konaly. Bylo velmi zajímavé zažít tuto událost na vlastní oči a vnímat, co Amerika během voleb prožívá.

Bylo skvělé, že jsme při studiu měli i možnost cestovat a vydat se na místa, která bych asi jen tak neviděla. S naší mezinárodní partou jsme vyrazili třeba do Washingtonu, New Yorku nebo Bostonu. Během výletu na Niagarské vodopády jsme se na otočku podívali i do Kanady.

Jaké máte nyní plány?

Dokončit svou bakalářskou práci a poté se postupně připravit na státní závěrečné zkoušky, které mě čekají letos na jaře. Na začátku února bych měla nastoupit i na novou stáž v Praze a jsem přesvědčena, že k získání této stáže mi hodně pomohly znalosti a zkušenosti, jež jsem získala právě během svého pobytu v USA.

Čemu byste se jednou ráda věnovala profesně?

Práci, která bude spojená s komunikací, tvorbou obsahu a předáváním informací. Přesně ale ještě nevím, v jakém odvětví se nakonec najdu.

Jaký máte vzkaz pro své spolužáky, studenty UP?

Aby se nebáli do USA vyjet. Pokud někoho alespoň trochu láká studium v zahraničí, určitě stojí za to se přihlásit. Upřímně jsem vůbec nečekala, že bych mohla uspět. Studium v USA bylo jednou z nejlepších zkušeností v mém životě.

Merrillův program je semestrální studijní program na vysoké škole v USA pro studenty Univerzity Palackého sponzorovaný partnerskými školami v USA a dofinancovaný z dalších zdrojů, např. Erasmus+, UP a v neposlední řadě i vlastních zdrojů studenta. Byl založen před více než třiceti lety americkým filantropem a přítelem Univerzity Palackého Charlesem Merrillem. Studium v rámci Merrillova programu nevede k získání žádného akademického titulu. Jeho garantem na UP je její rektor, administrací programu je pověřeno Oddělení pro mobility UP. Výběrovou komisi pro Merrillův program jmenuje rektor UP.

Na chystané výstavbě soustavy více než 60 dalekohledů ve Španělsku a Chile se významně podílí odborníci ze Společné laboratoře optiky, společného pracoviště Univerzity Palackého a Fyzikálního ústavu AV ČR, Astronomického ústavu AV ČR a Univerzity Karlovy. Čeští vědci a technici zajistili výrobu velmi přesných zrcadel a různých pohyblivých částí teleskopů. Díky mezinárodní spolupráci vznikne nejvýkonnější observatoř pro astronomii záření gama na světě, která pomůže vědcům řešit složité otázky astrofyziky.

Vědci pomocí soustavy teleskopů například získají více informací o černých dírách, budou pátrat po temné hmotě, odchylkách od Einsteinovy teorie relativity či se budou snažit pochopit původ a úlohu kosmických částic.

Výstavbu soustavy šesti desítek teleskopů umožnila 7. ledna Evropská komise, která rozhodla o přeměně observatoře Cherenkov Telescope Array Observatory (CTAO) na konsorcium evropské výzkumné infrastruktury (ERIC). Společná laboratoř optiky – pracoviště Univerzity Palackého a Fyzikálního ústavu Akademie věd ČR – sehrála klíčovou roli při budování observatoře CTA, která je jedním z nejvýznamnějších projektů pro pozorování vysokoenergetického gama záření.

„Hlavní přínosy českých partnerů tohoto projektu spočívají ve vývoji technologií, odborném know-how a výrobě klíčových komponent. Čeští vědci a technici se podíleli na návrhu a stavbě komponent velkých teleskopů LST, které pokrývají nižší energetický rozsah gama záření. Náš příspěvek zahrnoval vývoj systémů zaměřených na optiku, mechaniku a ovládání teleskopů, přičemž ČR měla a bude mít významný podíl zejména na optických částech," uvedl Miroslav Pech ze Společné laboratoře optiky.

Čeští odborníci se také zapojili do vývoje a testování malých teleskopů SST-1M, které jsou určeny pro pozorování nejvyšších energií gama záření. Český tým se soustředil na optickou kalibraci a inovace v konstrukci a montáži těchto teleskopů. Česká republika přispěla výrobou precizních optických prvků, jako jsou zrcadla a další optické systémy splňující nejvyšší požadavky na kvalitu povrchu a odrazivost.

Vědci se v tuzemských laboratořích zaměřili také na vývoj tenkých optických vrstev, přípravu povrchů zrcadel, metodiku charakterizace a měřicí mechanismy optických prvků. Navíc poskytli odborné kapacity pro testování a certifikaci komponent v oblasti optiky, mechaniky a elektroniky. Významný podíl mají rovněž v oblasti atmosférického monitoringu, který je klíčový pro správnou interpretaci měření gama záření, a při výběru kandidátských míst pro budování observatoře.

„Díky zapojení českých institucí, jako je Univerzita Palackého, se ČR etablovala jako důležitý partner v mezinárodním konsorciu CTA. Výroba zrcadel, mechanických součástí a další klíčové technologie vyvinuté v ČR odpovídají přísným požadavkům na stabilitu a přesnost v extrémních podmínkách. Český přínos k vývoji optických systémů a technologií pro teleskopy SST-1M a LST byl zásadní pro realizaci projektu CTA na světové úrovni,“ podotkl Miroslav Pech.

Observatoř Cherenkov Telescope Array Observatory má být největší a nejvýkonnější observatoří pro astronomii záření gama na světě s energetickým rozsahem (20 GeV – 300 TeV). K pokrytí širokého energetického rozsahu bude CTAO využívat tři typy dalekohledů: velké dalekohledy (LST), střední dalekohledy (MST) a malé dalekohledy (SST). Ústředí CTAO hostí Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF) v Boloni (Itálie). Provoz Centra pro správu vědeckých dat (SDMC) má na starost Deutsches Elektronen-Synchrotron DESY v Zeuthenu (Německo). Za výstavbu a provoz observatoře je zodpovědná ústřední organizace CTAO, která spolupracuje s partnery z celého světa na rozvoji observatoře.

Informace o studiu i bohatý doprovodný program nabídne zájemcům a zájemkyním den otevřených dveří Univerzity Palackého v sobotu 25. ledna. Od 9 do 14 hodin si bude možné prohlédnout univerzitní prostory všech fakult, koleje, menzu i další pracoviště. Dopravit se k nim zdarma pomůže speciální autobusová linka. Infopoint bude na nádvoří univerzitní knihovny.

Na osmi fakultách se středoškoláci dozvědí informace o studiu, přijímacím řízení, zahraničních pobytech či uplatnění absolventů. Na některých si zájemci mohou vyzkoušet testy studijních předpokladů nebo si projít běžně nepřístupné laboratoře. Univerzitní knihovna zve na komentované prohlídky. „Rozcestníkem nejen pro ty, kteří se v Olomouci zatím moc neorientují, bude infopoint na nádvoří Zbrojnice, kde budou naši ambasadoři a ambasadorky ochotní pomoci. Zahřát tam pomůže nealkoholický punč,“ uvedla prorektorka pro komunikaci a studentské záležitosti Andrea Hanáčková s tím, že program bude zajímavý pro celou veřejnost.

Autobus zdarma

Na webu Univerzitní město zájemci najdou časový rozpis hlavního i doprovodného programu, užitečné informace a odkazy, seznam studijních programů a jízdní řád bezplatné autobusové linky. Ta vyjede v 8:55, 10:40 a 12:25 od zastávky u hlavního vlakového nádraží.

Koncert, prohlídky, chill i testy nanečisto

Filozofická fakulta příchozím nabídne linecké sušenky s logem fakulty nebo koncert hudebníka Lukáše Marečka. Na teologické fakultě návštěvníci mohou zkusit pomůcky do výuky náboženství nebo soupravu na simulaci opilosti. Přírodovědecká fakulta představí špičkově vybavené laboratoře, studovnu či odpočinkovou zónu. Pedagogická fakulta zve na blok Jak fungují SCIO testy nebo setkání v Centru podpory studentů se specifickými potřebami.

Program fakulty tělesné kultury nabídne popularizačně-vědecké a sportovní aktivity. Zájemci si vyzkouší i virtuální realitu v prostředí se sportovní tematikou, například létání v obleku wingsuite. Odpočinout si bude možno v chill out zóně nebo při komentované prohlídce. Na tu zve i právnická fakulta, která láká také na blok Učíme se prakticky.

Otevřeno v Pevnosti poznání a UPointu

Oblíbené science centrum Pevnost poznání bude mít pro studující středních škol s průkazem otevřeno od 10 do 18 hodin zdarma. Univerzitní informační centrum a obchod UPoint na Horním náměstí nabídne od 10 do 14 hodin informační materiály, módní kolekci, papírenské zboží či dárky, na které lze uplatnit 10% slevu při předložení ISIC karty.

Oběd v menze a prohlídka kolejí

Návštěvníci budou mít i příležitost zjistit, jak to funguje na vysokoškolských kolejích a menzách, konkrétně na koleji Josefa Jařaba ve Šmeralově ulici se bude konat jejich prezentace. V menze Josefa Jařaba budou pro návštěvníky dne otevřených dveří od 11 do 14 hodin servírovat obědy za studentské ceny a od 9 do 13 hodin budou otevřená bistra FreshUP na filozofické, pedagogické a přírodovědecké fakultě.

UP je druhou nejstarší univerzitou v ČR a patří mezi nejlépe hodnocené české vysoké školy ve světových žebříčcích. Nabízí tisícovku kombinací studijních programů, které na osmi fakultách studuje 23 tisíc studujících. Každoročně si na UP podá e-přihlášku přes 22 tisíc uchazečů a uchazeček. Více na univerzitnimesto.cz/dod.

Přehled informačních bloků o studiu:

Cyrilometodějská teologická fakulta UP (Univerzitní 22)

9:00–9:20; 11:00–11:20 Seznamte se s CMTF (aula, 1. patro)

Lékařská fakulta UP (Hněvotínská 3, Teoretické ústavy)

9:30; 11:30 Informační bloky o studiu (Velká posluchárna)

Filozofická fakulta UP (Křížkovského 10)

10:00–11:00; 11:30–12:30 Seznamte se s FF (aula 3.32)

Přírodovědecká fakulta UP (17. listopadu 12)

9:30–10:30; 11:30–12:30 Informační bloky o studiu (aula 2.001, 2. podlaží)

Pedagogická fakulta UP (Žižkovo náměstí 5)

10:00–11:00 Seznamte se s PdF (velká aula, přízemí)

Fakulta tělesné kultury UP (třída Míru 117)

10:00; 12:00 Pojďte studovat na Vrchol Olomouce (NA 4.20)

Právnická fakulta UP (17. listopadu 8)

9:30–10:30; 12:00–13:00 Seznamte se s PF (budova B, aula)

Fakulta zdravotnických věd UP (Hněvotínská 3, Teoretické ústavy)

10:00–10:45; 12:00–12:45 Seznamte se s FZV (malá pravá posluchárna)

Zopakovat si nabyté právní znalosti a umět je předat srozumitelnou formou výukových bloků, přednášek či školení laické veřejnosti. To je podstatou praktického předmětu Street law, který zajišťuje katedra klinického právního vzdělávání a rozvoje profesních dovedností. Zapsat si ho mohou studenti právnické fakulty jako volitelný předmět. V rámci něj fakulta spolupracuje například s olomouckou neziskovou organizací Trend vozíčkářů. A spolupráce je to velmi zdařilá.

K propojení právnické fakulty a spolku Trend vozíčkářů, který patří k největším poskytovatelům osobní asistence zdravotně postiženým v ČR, došlo již v roce 2021. „Naši studenti docházejí za klienty do jejich bezbariérového centra. Zhruba šestkrát za rok si pro ně připravují speciální přednášku. Cílem je předat klientům informace a rady, které se jim budou hodit v běžném životě. Důležitý je nejen obsah, ale i forma,“ řekla Patrícia Mučka Pevala, která vede semináře Street law. Klienti spolku mají možnost účastnit se přednášek i online.

„Se spoluprací s právnickou fakultu jsme velmi spokojeni a vřele ji neziskovkám doporučujeme. Právní témata jsou našim klientům předávána zážitkovou formou, přitom jasně a srozumitelně. Studenti citlivě zohledňují specifika naší cílové skupiny, potřeby osob s tělesným postižením. Témata plánujeme společně s důrazem na přínos klientům,“ shrnula Jana Měrková, manažerka sociálních služeb a zástupkyně ředitele Trendu vozíčkářů. Mezi již stabilní témata patří nebezpečí sociálních sítí a jejich obchodní podmínky, dědické právo nebo dluhové poradenství.

Zkušenost s předmětem Street law má Jan Tichánek, student 3. ročníku magisterského programu Právo a právní věda. „Předmět jsem si zapsal opakovaně. Měl jsem již možnost ‚vyučovat‘ na základních a středních školách i v neziskových organizacích. Asi mou nejzajímavější zkušeností byl právě spolek Trend vozíčkářů, ve kterém jsem trávil téměř celý semestr,“ řekl Jan Tichánek s tím, že si stihl pro klienty připravit celou škálu témat od ústavních základů, občanské právo, přes trestní právo až po dezinformace a získávání ověřených informací. 

Všechna témata se vždy vyučují formou aktivizačních metod, kdy si sám student volí aktivity. „A fantazii se meze nekladou. Sám jsem využil spoustu různých interaktivních možností, jako například simulaci řízení, hru Věřte, nevěřte či různé varianty argumentačních her,“ vyjmenoval student práv. Podle něj je nespornou výhodou tohoto praktického předmětu skutečnost, že si studenti musí ucelit a zopakovat své vlastní nabyté právní znalosti, které pak navíc opakovaně využijí při studiu na fakultě. „Předmět mi pomohl zdokonalit se v mnoha dovednostech, mimo jiné v prezentačních a rétorických. Naučil jsem se zamyslet nad odbornými tématy z perspektivy laiků, což se mi do právní praxe bude určitě hodit,“ zhodnotil Jan Tichánek. Předmět by doporučil všem, kteří se chtějí na fakultě zapojit do akčního kolektivu, poznat spolužáky z vyšších ročníků a některé vyučující z jiného úhlu pohledu než na přednáškách a seminářích.

Přednášky pro Trend vozíčkářů jsou naplánovány i pro nadcházející letní semestr. Olomoucký spolek není jedinou neziskovkou, se kterou fakulta prostřednictvím předmětu Street law spolupracuje. Podobné vzdělávací aktivity nabízí například Charitě Olomouc, Bílému kruhu bezpečí nebo spolku Dobré místo pro život.

V zimním semestru tohoto akademického roku odučili studenti práv v rámci předmětu Street law celkem 66 pětačtyřicetiminutových bloků. Většinu na středních školách.

Aktivity Street law (září–prosinec 2024)

ZŠ Svatoplukova Olomouc | 12krát 45 minut
Střední odborná škola Olomouc, spol. s.r.o. | 5krát 45 minut
Lékařské a přírodovědné gymnázium Ostrava – PRIGO, s.r.o. | 9krát 45 minut
Gymnázium Hranice | 12krát 45 minut
Střední škola polytechnická, Olomouc | 6krát 45 minut
Gymnázium, Olomouc, Čajkovského | 10krát 45 minut
Gymnázium, Olomouc – Hejčín | 6krát 45 minut
spolek Trend vozíčkářů Olomouc | 2krát 45 minut
Středisko pro krizovou pomoc Charity Olomouc | 2krát 45 minut
výuka v rámci projektu Firma v kapse | 2krát 45 minut

Vyrazit za oceán pro nové zkušenosti i znalosti mohou studenti Univerzity Palackého. Univerzita totiž vyhlásila nový ročník Merrillova programu, díky kterému mohou pobýt jeden semestr na partnerských školách v USA.

Program nese jméno amerického historika a filantropa Charlese Merrilla, který společně s prvním polistopadovým rektorem Josefem Jařabem inicioval a následně dlouhou řadu let sponzoroval vzdělávací projekt, díky němuž se mohli na americké univerzity dostat naši studenti. Držitel čestného doktorátu UP zemřel v roce 2017. Univerzita Palackého ale v jeho odkazu pokračuje. „Na konci listopadu jsme si připomněli již sedmé výročí úmrtí pana Charlese Merrilla. Stalo se novou tradicí, že v tomto čase vyhlašujeme další ročník Merrillova programu, který nabízí studentům jedinečnou příležitost semestrálního studia na partnerských školách za dohodnutých podmínek – prominuté školné a výrazný příspěvek na životní náklady od UP,“ vysvětlila Zuzana Hamdanieh z oddělení pro mobility rektorátu UP.

V akademickém roce 2025/2026 mají studenti bakalářských a navazujících magisterských programů možnost studovat na Moravian University v Bethlehemu v Pensylvánii a na Coe College v Cedar Rapids v Iowě. Vzhledem k zaměření obou škol se nabídka netýká studentů LF.

Studenti, kteří se Merrillova programu zúčastnili, tuto možnost zahraničního studia kolegům doporučují. „Merrillův program mi poskytl neskutečnou příležitost. Školní systém v USA je poměrně odlišný od našeho, ale i tak jsem získala mnoho zkušeností. Studuji fyziku a vycestovala jsem na Coe College do Cedar Rapids ve státě Iowa. Od učitelů na Coe jsem zažila osobní přístup a ochotu umožnit mi dostat z mého pobytu co nejvíc. Měla jsem tak možnost zapojit se do výzkumu na oddělení fyziky, ale i možnost věnovat se samostudiu a diskutovat nové poznatky. Hodně času jsem trávila i v Československém muzeu, kde jsem pomáhala jako dobrovolník a na tyto chvíle ráda vzpomínám. U všech různých příležitostí bylo důležité nebát se a ve výsledku mě USA naučily, že i sama si můžu užít cestování a objevování nových míst,“ popsala například svou zkušenost Eliška Postavová z přírodovědecké fakulty. Její zkušenost stejně jako zážitky dalších studentů najdete na webových stránkách programu zde.

Termín pro odevzdání přihlášky včetně příloh je pátek 14. 2. 2025 (včetně). Podrobné informace naleznete zde. Pro doplňující informace je možné kontaktovat Zuzanu Hamdanieh (zuzana.hamdanieh@upol.cz).

Píšete rádi a nehnete se bez bločku plného spisovatelských nápadů? Zkuste štěstí v 31. ročníku studentské literární soutěže olomoucké univerzity, kterou vyhlásil rektor Martin Procházka. Přihlásit se lze do 2. března 2025 a účastnit se lze ve třech kategoriích: poezie, povídka a drama.

Zapojit se mohou studentky a studenti všech fakult UP s texty v češtině nebo slovenštině. Za oceněné práce získají finanční odměnu. Všechny potřebné informace o soutěži najdete ZDE.

„Do soutěže se každý rok přihlašuje řada literárních talentů. Neváhejte se svými texty letos podělit i vy. Slavnostní vyhlášení se pak uskuteční v květnu, až na něm se odhalí, kdo získal ocenění,“ uvedl k soutěži Tomáš Krejčiřík z oddělení marketingu.

O výsledcích literární soutěže rozhodne odborná porota, ve které zasednou básník, překladatel a dvojnásobný držitel ceny Magnesia Litera Radek Malý, literární expertka Jana Vrajová a spisovatel, scenárista a spoludržitel Českého lva Michal Sýkora.

Na zvýšení odolnosti vojtěšky vůči chladu, suchu a zasolení půdy je zaměřen nový výzkumný projekt katedry biotechnologií přírodovědecké fakulty, ve kterém vědci využijí nejnovější poznatky z oblasti genetického inženýrství. Olomoučtí odborníci budou spolupracovat se skupinou profesora Tibora Pechana, která působí na Mississippi State University v USA.

Projekt „Experimentální využití mitogenem-aktivovaných proteinkinas a moderních mezioborových přístupů pro perspektivní zlepšení odolnosti vojtěšky vůči chladu, suchu a zasolení“ potrvá 46 měsíců. Práci vědců finančně podpořilo částkou téměř 7,5 milionu korun ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy.

Vojtěška je jednou z nejvýznamnějších luštěnin na světě, zemědělci ji pěstují na více než 34 milionech hektarů. Zabraňuje erozi půdy, zlepšuje její úrodnost i strukturu a pomáhá snižovat kontaminaci povrchových a podzemních vod. Zároveň poskytuje píci i vysoce kvalitní proteiny a výživové doplňky pro lidskou výživu, jelikož obsahuje cenné antioxidanty, minerály, enzymy a vitamíny. Vojtěška navíc díky symbióze s půdními bakteriemi rodu Sinorhizobium dokáže absorbovat velké množství atmosférického dusíku. Půdu tak vojtěška obohacuje o tento důležitý chemický prvek, což snižuje množství použitých průmyslových hnojiv nepříznivě zatěžujících ekosystém.

Měnící se klimatické podmínky, sucho, rostoucí množství soli v půdě a nízké teploty ale mohou tyto výhodné vlastnosti vojtěšky výrazně omezit. Odborníci odhadují, že až 20 procent zavlažovaných půd je postiženo zasolením a nadměrné vysušování se týká více než 30 procent orné půdy. Letní vlny veder v kombinaci se suchem závažně poškozují zemědělské plodiny včetně vojtěšky. Pro přezimování vojtěšky je rozhodující její odolnost vůči chladu, protože podzimní a jarní mrazy nejvíce limitují výnos zelené hmoty.

Výzkumný projekt zaměřený na vojtěšku podle hlavního řešitele Jozefa Šamaje z katedry biotechnologií přírodovědecké fakulty proto reaguje na poptávku zemědělců po cíleném zvyšování tolerance důležitých plodin vůči chladu, suchu a zasolení půdy v České republice a USA. Udržitelná produkce zemědělských plodin vyžaduje vývoj nových genotypů, které budou přinášet kvalitní a stabilní výnos s vysokou produkcí biomasy, přičemž zároveň odolají měnícím se klimatickým podmínkám. 

Vědci se proto rozhodli, že pomocí genetického inženýrství zvýší odolnost vojtěšky. „Chceme odhalit funkční mechanismus, jakým signalizace stresových podnětů z vnějšího prostředí, konkrétně stresem indukovaná mitogenem aktivovaná proteinkinasa (SIMK), ovlivňuje vytváření průduchů a epidermis listů, a tím také produkční parametry vojtěšky. Pomocí genetického inženýrství zaměřeného na SIMK pak budeme moci zvýšit odolnost vojtěšky vůči chladu, suchu a zasolení půdy,“ uvedl Jozef Šamaj. Vědci při práci využijí také moderní technologie editace a modifikace genů například pomocí CRISPR/Cas9, RNA interference a nadexprese, spolu s fenotypizací, multi-omickými přístupy a pokročilou mikroskopií.

„V USA není problém s uplatněním CRISPR/Cas9 technologie u zemědělských plodin, což představuje další přidanou hodnotu. Je to i důvod, proč náš projekt kvůli zkostnatělé legislativě EU řešíme právě ve spolupráci s partnerem v USA,“ podotkl Jozef Šamaj. Tento vysoce inovativní výzkum podle něj přispěje k řešení dlouhodobých cílů vývoje nových generací odolné vojtěšky. Zároveň výrazně rozšíří úspěšnou dlouholetou spolupráci s americkým partnerem, která dosud vedla k 17 společným publikacím v prestižních mezinárodních časopisech.

Šest osobností, které se ucházejí o pozici rektora Univerzity Palackého, se prezentovalo před její akademickou obcí. V několikahodinové debatě zazněla celá řada zajímavých témat.

Kdo se stane příštím rektorem Univerzity Palackého? Bude to rekreolog Ivo Jirásek z FTK, právník Michael Kohajda z PF, fyzik Jakub Navařík z Catrin, fyzik Tomáš Opatrný z PřF, neonatolog a současný rektor Martin Procházka, nebo psycholog Peter Tavel z CMTF (řazeno abecedně)? Včerejší debata s akademickou obcí částečně přiblížila, jak by si každý z uvedené šestice svou vedoucí roli představoval.

Poslání univerzity, její financování, řízení, mzdová politika, akademické svobody, vzdělávání, věda a její synergie se vzděláváním, internacionalizace, péče o zaměstnance, wellbeing, strategie v oblasti ubytování studentů, vnitrouniverzitní systémy, investiční sféra nebo informace o předpokládaných prorektorských týmech jednotlivých kandidátů. Tato a mnohá další témata zazněla ve zhruba tříhodinové debatě uchazečů o pozici rektora olomoucké univerzity s akademickou obcí.   

Odpolední program, který se uskutečnil v aule Pedagogické fakulty UP, se skládal ze čtyř částí. V té první se kandidáti stručně představili, prezentovali svůj pohled na současnou univerzitu i své vize. Po krátké přestávce v druhé části odpovídali v časově stanoveném limitu na dotazy z pléna, ve třetí části už reagovali na dotazy z pléna pouze ti, na něž byly otázky cíleny. Během odpoledne tak  zaznělo téměř třicet dotazů a víc než sto obsažných odpovědí. Na závěr kandidáti na rektora oslovili akademickou obec krátkým osobním vyjádřením.  

Podle AS UP schváleného harmonogramu voleb již všichni kandidáti zveřejnili své volební teze – vize a programy pro vedení UP, zveřejněn je také jejich videomedailon (více zde). Debatu s akademickou obcí sledovaly desítky zájemců přímo v aule PdF UP, možnost sledovat událost prostřednictvím univerzitního streamu využilo v průběhu stanovených hodin přes pět set lidí.  

Volba kandidáta rektora Univerzity Palackého pro funkční období od 1. května 2025 do 30. dubna 2029 se uskuteční na řádném zasedání Akademického senátu UP 22. ledna 2025. V ten den se uskuteční první, případně i druhé a třetí kolo volby. Podle stanovených pravidel potřebuje kandidát na rektora získat ve volbě minimálně třináct hlasů, tedy nadpoloviční většinu všech čtyřiadvaceti členů AS UP.

Univerzita Palackého už zná jména nejoblíbenějších pedagogů. Jsou jimi Kateřina Valchářová a Kamil Kopecký, kteří zvítězili v prvním ročníku nové celouniverzitní soutěže Teaching Awards UP. Ocenění převezmou v polovině února v rámci Akademického týdne UP.

Teaching Awards univerzita vyhlásila loni poprvé. I když mají jednotlivé fakulty různá ocenění pro nejlepší učitele, celouniverzitní soutěž tohoto typu zatím chyběla. Její princip spočívá v tom, že studenti napříč fakultami mohou nominovat vyučujícího, který je nejvíce osloví, je inovativní a inspirativní. Soutěží se ve dvou kategoriích – Teaching Junior Award, která je určena pedagogům s praxí do pěti let, a Teaching Senior Award, kterou mohou získat seniorní učitelé.

Studenti hlasovali prostřednictvím univerzitního systému na evaluace. Do pilotního ročníku se jich zapojilo více než osm set a navrhli na tři stovky vyučujících. Z nich vzešla v každé kategorii pětice finalistů, která dostala nejvyšší počet hlasů. Ti pak dostali příležitost připravit své prezentační materiály pro Pedagogickou komisi UP. V nich mohli představit sebe i způsob své práce se studenty. Pedagogická komise posléze rozhodla o vítězích. Stali se jimi Kateřina Valchářová z Ústavu pedagogiky a sociálních studií PdF a Kamil Kopecký z katedry českého jazyka a literatury pedagogické fakulty.

„Velmi děkuji všem nominovaným za jejich inspirativní přístup k výuce i za jejich odhodlání a vůli podělit se o své zkušenosti. Také děkuji studentům za jejich nominace, neboť bez nich by se soutěž nekonala. Ale zejména blahopřeji vítězům obou kategorií, doktorce Kateřině Valchářové v juniorní kategorii a profesoru Kamilu Kopeckému v seniorní kategorii. Mám velkou radost z jejich výkonů a jsem rád, že letošní ročník byl silně zastoupen. A mám radost i z toho, že finále soutěže bylo pro všechny podnětné a přínosné,“ poděkoval všem zúčastněným Vít Zouhar, prorektor pro studium, do jehož gesce ocenění nejlepších učitelů spadá.

Nejlepší vyučující převezmou ocenění, se kterým se pojí i finanční odměna, z rukou rektora během únorového Akademického týdne UP. (Podrobně jsme o soutěži psali zde a zde a zde.)

„Velké díky bych chtěla vyjádřit našim studujícím, kteří se hojně zapojili do nominací vyučujících, členům Pedagogické komise UP za čas věnovaný výběru vítězů z nominovaných a zejména pak deseti nominovaným, kteří postoupili do druhého kola, za jejich zodpovědný a kreativní přístup k přípravě materiálů. Již nyní se můžeme těšit na druhý ročník této soutěže, jehož nominace se rozběhnou již od 12. května společně s evaluacemi výuky,“ doplnila Klára Tesaříková Čermáková, vedoucí oddělení dalšího vzdělávání a inovací ve výuce UP, které je garantem soutěže.

Pavla Dobešová, Kamil Kopecký a René Szotkowski, odborníci z Pedagogické fakulty Univerzity Palackého, připravili zbrusu novou přílohu Metodického doporučení k primární prevenci rizikového chování Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR.

Tým odborníků z Pedagogické fakulty Univerzity Palackého zpracoval důležitý metodický materiál, v němž se zaměřil na problematiku Rizikového sexuálního chování. 

„Po patnácti letech mají pedagogové – ale třeba i policisté – všech úrovní k dispozici hutný, odborný materiál, který mohou využívat v každodenní praxi,“ okomentoval novou přílohu 18 Metodického doporučení jeden z autorů dokumentu Kamil Kopecký, vedoucí Centra prevence a rizikové komunikace PdF UP. Zároveň upozornil na nezanedbatelný celospolečenský dosah materiálu – cílovou skupinu totiž tvoří minimálně sto padesát tisíc učitelů, kteří se metodickým doporučením MŠMT ČR mají řídit.

Jako rizikové sexuální chování lze označit projevy v oblasti sexuality dítěte, jež s sebou nesou zdravotní, sociální, psychologická, výchovná a jiná rizika. Mohou závažně ovlivnit zdraví dítěte i jeho další psychosexuální vývoj. Patří k nim například předčasný začátek pohlavního života, promiskuita či anonymní sex, prostituce, nepřiměřené projevy sexuality vůči vrstevníkům, dětem i dospělým a podobně. S uvedeným souvisí riziko přenosu pohlavní nákazy i otázka nechtěného těhotenství či sexuálního zneužívání ve všech jeho formách.

Rizikové sexuální chování bývá také provázáno s abúzem návykových látek. Ve spojení s digitálními technologiemi nabývá pak zcela nových rozměrů a odborníci se ním setkávají už u dětí před nástupem do puberty. Jde o konzumaci pornografie, s ní spjatý sexting a další na něj navazující rizikové komunikační fenomény, například kybergrooming, kyberšikana atd. Dítě nemusí být jen obětí, ale i aktivním konatelem, následky však mohou být v obou případech nezměrné.

Metodické doporučení Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k primární prevenci rizikového chování u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních vychází z rozsáhlých informačních zdrojů, a nabízí tak komplexní náhled na celou problematiku. Vymezuje aktuální terminologii a identifikuje nové rizikové jevy a chování. Zaměřuje se na začlenění prevence do školního vzdělávacího programu a školního řádu. Popisuje jednotlivé instituce v systému prevence a roli pedagogického pracovníka, definuje školní preventivní program a doporučuje postupy škol a školských zařízení při výskytu rizikového sexuálního chování.

Více zde. Plný text přílohy 18 Metodického doporučení k primární prevenci rizikového chování (Rizikové sexuální chování) naleznete zde. Metodické doporučení včetně všech příloh pak najdete zde.

Na střední škole váhala Petra Kührová mezi medicínou a učitelstvím matematiky a chemie, nakonec je z ní teoretická chemička. Ve výzkumné skupině Uhlíkové nanostruktury, biomolekuly a simulace v CATRIN UP se snaží pochopit chování DNA a RNA – molekul, které jsou nositelkami genetické informace. Pomocí molekulárně dynamických simulací modeluje interakce mezi atomy v těchto biomolekulách.

Magisterské studium učitelství matematiky a chemie pro střední školy na Univerzitě Palackého sice dokončila, už během něj ale začala pošilhávat po teoretické chemii a oboru věnovala nejen diplomku, ale i doktorské studium. Nyní už je důležitou členkou týmu, který v popisu chování nukleových kyselin patří mezi světové lídry a kvalitu simulací posouvá stále dopředu.

„Teoretická chemie mi dává velkou flexibilitu. Jedinou podmínkou je mít připojení k internetu, jinak můžu pracovat kdekoliv. Díky tomu mohu práci mnohem lépe skloubit s rodinným životem,“ objasnila vědkyně, která je také aktivní v mezinárodní skupině FemCOSY, která podporuje ženy ve vědě.

Dynamické simulace umožňují studovat nejen změny ve struktuře molekul, ale také vliv těchto změn na jejich biologické funkce. Významnou součástí práce Petry Kührové je také sledovat to, jak nukleové kyseliny interagují se svým okolím, například s nanočásticemi.

„Tento výzkum je klíčový nejen pro pochopení základní biologie živých organismů, ale také pro jeho potenciální využití při vývoji nových léčebných postupů. Klíčovou roli v tom hraje i neustále se zlepšující výkon počítačů, kdy využíváme nejen počítačovou infrastrukturu na VŠB-TUO, ale i v rámci EuroHPC,“ uvedla vědkyně, která nesní o velkých cenách ani článcích v prestižních časopisech, i když i ty na svém kontě má.

„Důležité je pro mě dělat vědu dobře a s láskou, aby mě to bavilo. Prostě nedělat práci pro práci, ale mít radost z toho, když na něco přijdeme,“ uzavřela.

V novém kalendářním roce se poprvé sešel Akademický senát Filozofické fakulty Univerzity Palackého. Na vědomí vzal změnu v proděkanském týmu děkana fakulty Jana Stejskala, vyslechl si též informace o dalších jednání, jež by v kooperaci s University of Nebraska měly vést ke vzniku společného studijního MBA programu.

Novým proděkanem pro zahraniční záležitosti Filozofické fakulty UP se stal Martin Elbel, jehož domovským pracovištěm je katedra historie. Od ledna tak v této pozici vystřídal Pavlínu Flajšarovou z katedry anglistiky a amerikanistiky. Akademický senát FF UP vzal tuto informaci na svém prvním zasedání v kalendářním roce 2025 na vědomí.      

Změnu v proděkanském týmu navrhl děkan Jan Stejskal v čase, kdy vstupuje do závěrečného období svého funkčního období. Dosavadní proděkance Pavlíně Flajšarové, která výše uvedený úsek vedla i v předchozím období, poděkoval za odvedenou práci a označil ji v dané oblasti za profesionálku.

„Na změně jsme se dohodli už loni na podzim, a to s tím, že se uskuteční až s rokem 2025, tedy poté, kdy o ní bude zpraven fakultní akademický senát. Martin Elbel tedy přichází do dobře nastaveného mechanismu. Sám se v zahraničních záležitostech dlouhodobě angažuje. Patří k těm, kteří řadu let vedou americký zahraniční program, vedl a vyučuje i v jediném Erasmus Mundus programu, který na UP v konsorciu dalších zahraničních univerzit máme. Věřím, že něco víc než jeden rok, který mi zbývá do konce mandátu, povede zmiňovaný úsek velmi dobře,“ uvedl děkan fakulty těsně před tím, než AS FF UP vzal hlasováním jeho návrh na vědomí.

Během lednového zasedání se senátoři a senátorky filozofické fakulty souhlasně vyjádřili k nově předloženému Statutu FF UP. Dokument schválili po zapracování pozměňovacího návrhu. Účinnosti však nabude až společně s novým Organizačním řádem FF UP, o němž bude fakultní senát jednat na nejbližším zasedání. Na příštím jednání se AS FF UP bude věnovat i novému složení své ekonomické komise. Důvodem je rezignace jejího předsedy Jiřího Špičky.

Součástí prvního zasedání AS FF UP byla i informace o dalších jednání děkana FF UP s představiteli University of Nebraska, která mají vést ke vzniku společného placeného MBA studijního programu.

„Chtěli bychom zvýšit naši nabídku vzdělání, a to v ekonomické a obchodní oblasti. Jednáme s našimi zahraničními partnery, kteří mají globální akreditaci, tedy nejvyšší akreditaci, jež v daném vzdělání existuje. Je akceptována všemi evropskými, americkými i asijskými institucemi. Rádi bychom MBA vzdělání poskytovali ve spolupráci s americkou University of Nebraska, a to v rámci jejich akreditace. Absolventi tohoto studia pak obdrží americký diplom,“ uvedl děkan Jan Stejskal s tím, že se s uvedeným požadavkem nyní obrátí na MŠMT ČR. Zdůraznil přitom, že v regionu, jenž zahrnuje oblast od polských Katovic po rakouskou Vídeň, uvedené vzdělávání s nadnárodní akreditací zatím nikdo neposkytuje. 

Univerzita Palackého se o odkup Hanáckých kasáren znovu ucházet nebude. Oficiálním dopisem o tom včera informovala Úřad pro zastupování státu ve věcech majetkových (ÚZSVM). Ten nejprve původní výběrové řízení zrušil, když se univerzita proti jeho podmínkám ohradila, nové pak vyhlásil v prosinci. UP se však na základě nových podmínek rozhodla do aktuálního výběrového řízení nepřihlásit. Jako veřejná instituce totiž nemůže za těchto podmínek konkurovat soukromým investorům.

„Bohužel se naplnily naše obavy a úřad v nové aukční vyhlášce zrušil roli dorovnatele. Ta nám původně umožňovala po ukončení výběrového řízení vyjádřit zájem o koupi kasáren, dorovnat nejvyšší nabídku, která v aukci padla, a objekt za tuto cenu odkoupit. Ve volné soutěži ale máme jako veřejná instituce určitá legislativní omezení a finanční limity. Soutěžit o získání objektu se soukromými investory pro nás tudíž není reálné,“ uvedl rektor UP Martin Procházka.

Postup, podle kterého může veřejná vysoká škola získat nemovitost do svého majetku, podléhá zákonu o vysokých školách. „Rektor o nákupu nemovitosti nemůže rozhodnout sám, potřebuje vyjádření akademického senátu a písemný souhlas musí připojit také správní rada. To snižuje možnosti univerzity operativně reagovat na vývoj nabídek v aukci. Mohli bychom sice pracovat s předem schváleným finančním limitem, ale i ten je informací, kterou využijí naši konkurenti, protože hospodaříme s veřejnými prostředky a musíme postupovat transparentně. Hráli bychom od začátku s odkrytými kartami,“ vysvětluje Martin Procházka. 

V dopise adresovaném ÚZSVM olomoucká univerzita uvedla i několik příkladů z praxe, kdy stát umožnil nabytí nemovitosti ze svého majetku za účelem rozšíření a zkvalitnění vzdělávacích prostor formou bezúplatného převodu nebo za symbolickou či tržní cenu. „O totéž se snažila i Univerzita Palackého už několik let, ve zrušené aukci potvrdila zájem odkoupit Hanácká kasárna za nejvyšší nabídnutou cenu. Musím s lítostí konstatovat, že přednost nedostal veřejný zájem a podpora terciárního vzdělávání významného nejen pro olomoucký region,“ dodal rektor.

Univerzita usilovala o získání rozsáhlého objektu v centru Olomouce více než tři roky. Prostory plánovala postupně rekonstruovat a využít pro rozšíření vzdělávacích, ubytovacích, stravovacích i skladových prostor. Stát nabízel Hanácká kasárna k prodeji prostřednictvím ÚZSVM od roku 2021, cena z původních 262 milionů korun postupně klesala. Až v devátém kole aukce podal loni v září nabídku soukromý investor, univerzita měla jako veřejný subjekt možnost cenu ve výši 89,1 milionu korun dorovnat, čehož také využila. Namísto kupní smlouvy ale obdržela informaci, že výběrové řízení nebylo ukončeno a cena byla i po ukončení elektronické aukce znovu navýšena. UP se proti postupu úřadu ohradila a požádala Ministerstvo financí ČR jako dozorující orgán, aby postup prověřilo. ÚZSVM následně výběrové řízení zrušil a vypsal nové. Po pečlivém zvážení všech podmínek se vedení univerzity rozhodlo, že se UP do nové soutěže nezapojí.

V italském Turíně byly slavnostně zahájeny 32. zimní světové univerzitní hry, největší zimní sportovní studentská akce na světě. Na sportovištích by se mělo do 23. ledna představit kolem 1600 studentů z více než 600 univerzit. Nechybí ani česká akademická reprezentace, která čítá 96 sportovců včetně několika zástupců Univerzity Palackého.

Výprava, kterou zajišťuje Česká asociace univerzitního sportu (ČAUS), by ráda navázala na úspěšnou účast na hrách v americkém Lake Placid před dvěma lety, kde čeští vysokoškoláci získali dvanáct medailí.

Jednu z nich, bronzovou, tehdy vybojoval ženský hokejový tým, který se této události zúčastnil poprvé. Na úspěchu se podílely i studentky Univerzity Palackého, jak jsme psali zde. Hokejistky studující v Olomouci nechybějí v kádru ani nyní, na soupisce pro italský turnaj je jich hned pět: Hana Haasová, Dominika Malicka, Kateřina Petřeková a Andrea Trnková z fakulty tělesné kultury a Patricie Škorpíková z pedagogické fakulty.

„Jsem nadšená, že jsem opět byla vybrána do reprezentačního týmu. Navíc když už vím, do čeho jdu, respektive jdeme. Před minulými hrami jsem měla zdravotní potíže, ale nyní se cítím naprosto připravená, takže od sebe očekávám více,“ uvedla Kateřina Petřeková, hráčka HC Falcons Sokol Karviná, která se na turnaj těší a doufá, že účast českých hokejistek bude opět zakončená medailí. „Já i náš tým si za tou plackou půjdeme. Výsledek je v našich rukách a na našich hokejkách.“

Také v mužském hokejovém týmu má UP svoje zástupce, když byli na turnaj nominováni Tomáš Hanák, David Lekeš a Joshua James Mácha (všichni FTK). Mimochodem obě družstva již za sebou úspěšně mají úvodní utkání ve skupinách: ženy přehrály výběr USA 6:3, muži pak zvítězili 2:1 v zápase s Kanadou.

V individuálních disciplínách má UP také své zastoupení, soutěže v krasobruslení se zúčastní Michaela Vrašťáková, taktéž studentka FTK, která se v závěru loňského roku stala mistryní ČR a po univerzitních hrách ji čeká mistrovství Evropy.

Se sportovci vyrazil do Itálie i více než padesátičlenný doprovodný tým, k němuž patří také Svatopluk Horák, vedoucí oddělení pro studium FTK, který je členem výkonného výboru ČAUS, a proděkanka FTK Iva Dostálová, která o zdravotní pohodu českých reprezentantů pečovala i na dřívějších univerziádách.

Zimní světové univerzitní hry v Turíně se konají ve dnech 13.–23. ledna. Jejich průběh můžete sledovat přímo na oficiálních kanálech her (web, Facebook, Instagram, X), případně ČAUS (web, Facebook, Instagram, X) nebo ve vysílání České televize Sport.